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单选题
在有关力和运动的教育内容中，学前儿童最难学习的是（）
A
感受力的大小，探索、发现力的方向
B
探索各种机械，发现它们的作用
C
玩跷跷板、天平等，体验力的平衡
D
探索重力、弹力、摩擦力等的产生
参考答案
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解析：
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考题
幼儿园“STS”教育的方法是:坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验,让学前儿童从问题出发,让学前儿童在操作思考中学习,在判断决策中学习,在应用中学习。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在有关力和运动的教育内容中，学前儿童最难学习的是（）A、感受力的大小，探索、发现力的方向B、探索各种机械，发现它们的作用C、玩跷跷板、天平等，体验力的平衡D、探索重力、弹力、摩擦力等的产生
考题
选择学前儿童健康教育内容的依据包括：（）。A、教育内容要与学前儿童健康教育目标相统一B、教育内容要与学前儿童身心发展相关联C、教育内容要与学前儿童的接受能力相符合D、教育内容要与学前儿童所受的社会影响同步
考题
幼儿园“STS”教育的方法是：坚持立足于学前儿童的科学探索，立足于学前儿童的动手操作，立足于学前儿童的直接生活经验，让学前儿童从问题出发，让学前儿童在操作思考中学习，在判断决策中学习，在应用中学习。
考题
单选题“按照儿童智慧运算结构形成的特点和规律组织数学教育的内容”是肖湘宁在（ ）中提出的。A
《学前儿童数学教育》B
《入学前数学教育》C
《幼儿数学活动教学法》D
《儿童怎样学习数学》
考题
多选题选择学前儿童健康教育内容的依据包括：（）。A教育内容要与学前儿童健康教育目标相统一B教育内容要与学前儿童身心发展相关联C教育内容要与学前儿童的接受能力相符合D教育内容要与学前儿童所受的社会影响同步
考题
填空题在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的（ ）来建构的。
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