考题
组距数列按各组组距是否相等,分为()和()两种。等距式分组形成()数列,不等距式分组形成()数列。
考题
在确定组距时，当研究对象变动不均匀时，一般采用等距分组。（ ）
考题
在编制变量数列时，何时应采用组距式分组，何时采用单项式分组？
考题
分配数列是（）。A、按数量标志分组的数列B、按品质标志分组的数列C、按指标分组的数列D、按数量标志或品质标志分组的数列
考题
采用等距数列还是异距数列应取决于统计研究的目的。
考题
企业按资产总额分组（）。A、只能使用单项式数列B、只能使用组距数列C、可以单项式数列，也可以用组距数列D、无法分组
考题
当总体各单位的标志值变动很不均匀时一般应采用不等距分组编制异距数列。
考题
按组距分组而编制的变量数列称为（）。A、分配数列B、组距数列C、分组数列D、分布数列
考题
变量数列（）A、按数量标志分组的数列B、按品质标志分组的数列C、按数量标志或品质标志分组的数列D、组距式数列
考题
当数量变动不均衡，或由于特殊的研究目的，组距数列应采用（）分组
考题
组距数列是指在某一分组的数量标志下，以一段一段的（）作为分组依据的变量数列。
考题
变量数列是（）A、按数量标志分组的数列B、按品质标志分组的数列C、按数量标志或品质标志分组的数列D、按数量指标分组的数列
考题
连续性变量在编制数列时，适宜采用（）。A、组距数列B、单值数列C、品质数列D、数量数列
考题
对连续型变量（）。A、只能编制异距数列B、只能编制单项数列C、只能编制组距数列D、根据变量值项数和变动范围大小而决定编制组距数列或单项数列
考题
对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（）A、次数的多少B、变量的大小C、组数的多少D、现象的性质和研究的目的
考题
为了便于计算和分析，编制组距数列时应尽可能采用（）分组。
考题
采用等距分组或不等距分组，主要取决于（）。A、统计研究的目的B、现象本身的特点C、组距大小D、组数多少E、变量的类型
考题
采用等距或异距分组主要取决于（）A、现象性质差异的变动程度B、组距的大小C、组数的多少D、统计研究的目的E、变量的类型
考题
分配数列包括的两个要素是（）A、按某种标志所分的组和相应频数B、品质分配数列和变量分配数列C、组距和组中值D、单项式分组和组距式分组
考题
采用单项式分组与组距式分组，主要取决于（）A、变量的类型B、变量变动的幅度C、统计研究的目的D、现象的属性特征E、变量值的多少
考题
填空题为了便于计算和分析，编制组距数列时应尽可能采用（）分组。
考题
单选题对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（）A
次数的多少B
变量的大小C
组数的多少D
现象的性质和研究的目的
考题
问答题在编制变量数列时，何时应采用组距式分组，何时采用单项式分组？
考题
多选题采用等距或异距分组主要取决于（）A现象性质差异的变动程度B组距的大小C组数的多少D统计研究的目的E变量的类型
考题
多选题采用等距分组或不等距分组，主要取决于（）。A统计研究的目的B现象本身的特点C组距大小D组数多少E变量的类型
考题
单选题在编制组距分组次数分布表时，如果观测变量的取值变动不均匀，变动幅度很大时，常采用的组数方法是（）A
等距分组B
异距分组C
同距分组D
组距分组
考题
单选题变量数列（）A
按数量标志分组的数列B
按品质标志分组的数列C
按数量标志或品质标志分组的数列D
组距式数列