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多选题
采用等距或异距分组主要取决于（）
A

现象性质差异的变动程度

B

组距的大小

C

组数的多少

D

统计研究的目的

E

变量的类型

参考答案

参考解析
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考题 对数据进行分组时,采用等距分组还是不等距分组,取决于() A. 变量值的多少B. 次数的多少C. 研究现象的特点D. 组数的多少
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考题 关于统计分组下列说法正确的是( )。 A: 用一个变量值表示一个组的分组是组距式分组B: 不等距分组是指各组组距不完全相等C: 组距=上限—下限D: 闭口组的组中值=上限+下限/2E: 等距分组是指各组组距都相等
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考题 编制频数分布表时,如果调查数据的分布状态极度倾斜,则分组时应( )。 A. 将组数多设一些B. 将组数少设一些C. 采用等距分组法D. 采用异距分组法
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考题 组距数列按各组组距是否相等,分为()和()两种。等距式分组形成()数列,不等距式分组形成()数列。
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考题 按分组标志特征不同，分布数列可分为()。A、等距数列B、异距数列C、属性分布数列D、变量分布数列E、次数与频率
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考题 以组中值作为各组变量的代表值,假定条件是() A. 等距分组B.各组变量在各组中均匀分布C.各组变量个数相等D.异距分组
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考题 在编制组距数列时，( )。A.各组组距既可以相等，也可以不相等B.各组组距必须相等C.各组组距大小与分组无关D.等距式分组无开口组，不等距分组有开口组
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考题 在确定组距时，当研究对象变动不均匀时，一般采用等距分组。（ ）
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考题 统计分组的方法有哪些？区分简单分组、复合分组、单项式分组、组距式分组、等距分组和异距分组等分组方法，结合实际加以运用。
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考题 如果观测变量的取值很多且数值成比例变化，则编制次数分布表时采用（）A、单值B、等距分组C、异距分组D、复合分组
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考题 采用等距数列还是异距数列应取决于统计研究的目的。
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考题 当总体各单位的标志值变动很不均匀时一般应采用不等距分组编制异距数列。
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考题 变量分组的方法包括（）。A、单项式分组B、组距式分组C、品质分组D、等距分组
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考题 以组中值作为各组变量的代表值，假定条件是（）。A、等距分组B、各组变量在各组中均匀分布C、各组变量个数相等D、异距分组
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考题 有20个工人看管机器的台数资料如下： 2、5、4、2、4、3、4、3、4、4、2、2、2、3、4、6、3、4、4。 按以上资料编制变量数列应采用（）A、单项分组B、等距分组C、异距分组D、以上三种均可以
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考题 组距式分组包括（）。A、品质分组B、等距分组C、不等距分组D、单项式分组
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考题 对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（）A、次数的多少B、变量的大小C、组数的多少D、现象的性质和研究的目的
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考题 对统计总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（）。A、现象的特点B、变量值的多少C、次数的大小D、数据分布是否均匀E、组数的多少
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考题 采用等距分组或不等距分组，主要取决于（）。A、统计研究的目的B、现象本身的特点C、组距大小D、组数多少E、变量的类型
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考题 采用等距或异距分组主要取决于（）A、现象性质差异的变动程度B、组距的大小C、组数的多少D、统计研究的目的E、变量的类型
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考题 单选题以组中值作为各组变量的代表值，假定条件是（）。A 等距分组B 各组变量在各组中均匀分布C 各组变量个数相等D 异距分组
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考题 问答题统计分组的方法有哪些？区分简单分组、复合分组、单项式分组、组距式分组、等距分组和异距分组等分组方法，结合实际加以运用。
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考题 单选题对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（）A 次数的多少B 变量的大小C 组数的多少D 现象的性质和研究的目的
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考题 单选题如果观测变量的取值很多且数值成比例变化，则编制次数分布表时采用（）A 单值B 等距分组C 异距分组D 复合分组
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考题 多选题采用等距分组或不等距分组，主要取决于（）。A统计研究的目的B现象本身的特点C组距大小D组数多少E变量的类型
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考题 单选题在编制组距分组次数分布表时，如果观测变量的取值变动不均匀，变动幅度很大时，常采用的组数方法是（）A 等距分组B 异距分组C 同距分组D 组距分组
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考题 多选题组距式分组包括（）。A品质分组B等距分组C不等距分组D单项式分组
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