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单选题
一周内,脑力工作能力逐渐升高是在()
A
星期一
B
星期二
C
星期三
D
星期四
E
星期五
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
下列学生脑力工作能力变化类型中,哪些属于不良状况()A、学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时下降到略低于学日开始时水平B、学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时工作能力略有回升C、工作能力从学日开始到学日末持续性升高D、工作能力从学日开始到学日末持续、迅速下降E、周一工作能力略低,周二逐渐升高,周三达到高峰,周五工作能力下降,周末休息后工作能力得到恢复
考题
单选题有关脑力工作能力变化规律的描述不正确的是()。A
脑力工作能力出现动态变化过程,是影响学习能力的重要因素B
Ⅰ型表现为学日开始后工作能力逐步提高,约2小时后达到高峰C
Ⅲ型脑力工作能力持续升高,是效率最高的脑力工作D
Ⅳ型工作能力持续、迅速下降E
Ⅱ型与Ⅰ型相似,不同的是学习日末有终末激发
考题
多选题下列学生脑力工作能力变化类型中,哪些属于不良状况()A学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时下降到略低于学日开始时水平B学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时工作能力略有回升C工作能力从学日开始到学日末持续性升高D工作能力从学日开始到学日末持续、迅速下降E周一工作能力略低,周二逐渐升高,周三达到高峰,周五工作能力下降,周末休息后工作能力得到恢复
考题
问答题简述影响脑力工作能力的因素。
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