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判断题
最近发展区是儿童现有水平与即将达到的发展水平之间的差距。
A

B


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考题 “最近发展区”是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。这一理论的提出者是前苏联心理学家维果斯基。( )此题为判断题(对,错)。

考题 维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距叫做__________。

考题 维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是__________。

考题 维果斯基的“最近发展区”指的是()。 A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域

考题 前苏联的维果斯基认为:儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差异,就是__________

考题 “最近发展区”指的是儿童心理发展的( )A.现有的发展水平B.即将达到的水平C.最高的发展水平D.现有水平和即将达到的水平之间的距离

考题 教学必须考虑儿童的两种发展水平,一种是儿童现有的发展水平。另一种是在他人指导下可以达到的较高的解决问题的水平,这两者之间的差距就是最近发展区。此题为判断题(对,错)。

考题 最近发展区理论认为应该确定儿童发展的两种水平,第一个水平称为儿童的现实发展水平,第二个水平是儿童在成人的帮助下可能达到的发展水平。现实水平和可能水平之间的差距就是儿童的最近发展区。() 此题为判断题(对,错)。

考题 维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,即是_________。

考题 维果茨基提出的()是指儿童现有的发展水平与在有指导的情况下借助成人的帮助才能达到的水平之间的差距。A、最近发展区B、潜能C、提升空间D、可教性

考题 2 2 .维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,即是_____ 。

考题 教学必须考虑儿童的两种发展水平,一种是儿童现有的发展水平。另一种是在他人指导下可以达到的较高的解决问题的水平,这两者之间的差距就是最近发展区。( )

考题 下列关于“最近发展区”的说法正确的是( )。 A.儿童现有水平与教师的期望之间的差距 B.学生的学习能力与目标之间的差距 C.儿童现有水平与经他人帮助可以达到的水平之间的差距 D.儿童与其他人之间的差距

考题 学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即(  )。 A.发展关键期 B.最近发展区 C.关键期 D.最佳期

考题 最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。

考题 维果斯基的“最近发展区”指的是()A、儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域B、儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域C、儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域D、儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域

考题 最近发展区是指儿童已经达到的发展水平和可能达到的发展水平之间的距离。

考题 ()的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。

考题 最近发展区是儿童现有水平与即将达到的发展水平之间的差距。

考题 儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。

考题 学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异指的是()

考题 维果斯基将儿童已经达到的发展水平和即将达到的发展水平之间的差距称为“()”。

考题 填空题()的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。

考题 判断题儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。A 对B 错

考题 填空题学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异指的是()

考题 单选题维果斯基提出最近发展区思想,主张教学要走在学生现有发展水平的前面。“最近发展区”的含义是( )A 学生最近阶段学习中取得的成绩与以往成绩之间的差距B 学生在近期学习中希望达到的发展水平与其现有水平的差距C 学生独立学习时所能达到最高发展水平与其现有水平的差距D 学生现有水平与经过他人帮助所能达到的较高水平之间的差距

考题 填空题维果斯基将儿童已经达到的发展水平和即将达到的发展水平之间的差距称为“()”。