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问答题
一个理想的进餐环境对病人来说是否可有可无?为什么?

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考题 ()不利于提高婴幼儿食欲。A.安静的进餐环境B.嘈杂的进餐环境C.清洁的进餐环境D.愉快的进餐情绪

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考题 理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的引擎;有了理想,就等于有了灵魂。理想对人生如此重要,是因为它能够 A.提供人生的奋斗目标 B.提供人生的前进动力 C.提高人生的精神境界 D.提供人生的成功保障

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考题 判断题理想不是一成不变的,因此可有可无。A 对B 错

考题 单选题病人进食前的护理主要内容包括(  )。A 巡视观察病人进食情况B 进行饮食健康宣教,提供舒适进餐环境C 对暂时禁食或延迟进食等特殊需求病人做好交接班D 对禁食或限量饮食的病人要及时检查医嘱落实情况E 鼓励卧床病人自行进食

考题 判断题对于儿童游戏活动的构成来说,想象是可有可无的心理成分。A 对B 错

考题 单选题对于一个教师来说,善于为学生营造一个( )的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要。A 严格B 宽松愉悦C 平等D 自由

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考题 判断题操作系统对于微机来说,可有可无。A 对B 错

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