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单选题
应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（）。
A
政策的理论学习
B
政策的执行运用
C
政策的传达交流
D
政策的知识掌握
参考答案
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解析：
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考题
关于应用文的写作，以下表述中不正确的是（）。A、应用文写作是一种严肃的事务行为，任何人都要以认真、严谨的态度来撰写应用文。B、许多公文写作的目的本身就是贯彻上级批示、实现领导意图的，因此要了解上情。C、只要掌握好写作程式，即便没有业务知识的人也可以写好应用文。D、动笔写应用文之前，作者须千方百计地获取所涉及事务的信息。
考题
学习应用文的方法与途径包括在实践中提高应用文的写作水平、加强学习，努力提高政策水平、拓宽知识面，做到广中有深、锻炼思维，提高逻辑思维能力和分析判断能力和学习写作基本知识，增强写作功底。
考题
以下关于应用文的表述中，不正确的是（）。A、个人写的是家信、启事等，组织写的主要是公文。B、应用文具有纸质载体，这使得它可以流转，可以保存，起档案资料的作用。C、事务正式办理之前，若要了解情况，则须写简报。D、若要作统筹安排，则须写计划或规划。
考题
单选题做好导游工作，导游员必须具备较多的（）储备、较高的（）、较强的（）。A
导游技能、政策水平、知识B
政策水平、知识、导游技能C
知识、导游技能、政策水平D
知识、政策水平、导游技能
考题
单选题应用文的语言功夫主要体现在（）。A
词汇选择B
字数C
格式D
称谓
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