考题
接到作者自投稿件进行审稿时,除审查其内容和形式外,还要( )。
A.拟定编辑计划B.评价社会效益C.制订出书计划D.撰写宣传资料E.估算经济效益
考题
把"夷考其间，瑕疵不少"译成"考查这些本草著作中的内容，缺点和错误不少"。其中属于今译法中"删削"的是( )A、夷B、间C、瑕D、少
考题
今译的方法可概括为( )A、保留、替换、增补、删削、调整B、信、达、雅C、准、顺、美D、真、通、精
考题
把"同我者是之，异己者非之"中的"是"今译为"认为……正确"，属于古今译法中的( )A、替换B、增补C、删削D、调整
考题
在用“PERT分析”进行工期的预估时，除要输入乐观工期和悲观工期外，还要输入()A 平均工期B 预期工期C 工时D单位
考题
高炉炼铁除使用( )、燃料外还要使用一些熔剂。A.原料B.烧结矿C.球团矿
考题
在压缩稿件时，对稿件中过载或非重要的内容进行删削，使之主题鲜明、信息精炼，这是（ ）A.删段
B.删意
C.删句
D.删字
考题
要使稿件干净利落，除要删削叙述啰嗦、描写不当之处外，还要进行删削的情形有（ ）A.议论失衡
B.违背情理
C.新闻细节
D.解释多余
E.陈词滥调
考题
压缩稿件时，突出主题的方法是（ ）A.取局部而舍其余
B.取概要而舍详情
C.取要点而舍说明
D.删削多余的现实材料
E.删削多余的背景材料
考题
要使稿件干净利落，除要删削叙述啰嗦、描写不当之处外，还要进行删削的情形有（）。A、议论失衡B、违背情理C、新闻细节D、解释多余E、陈词滥调
考题
新闻稿件应简短，所以作者应该（）。A、尽量使用单音词B、采用概括叙述手法C、用多篇稿件报道一个重大会议D、抛弃描写
考题
改稿时，对稿件中过载的或非重要的内容进行删削，使稿件主题鲜明，信息精练，这被称为（）。A、删节B、删段C、删意D、删句
考题
高炉炼铁除使用（）、燃料外还要使用一些熔剂。A、原料B、烧结矿C、球团矿
考题
在写作学术论文时，照录他人原文，不任意删削，这就是（）。A、交叉引用B、概括引用C、完整引用D、分析引用
考题
版面的容量是有限的，而可以利用的稿件是大量的，要解决两者之间的矛盾，一个有效的方法是（）。A、压缩B、精编C、删削D、集纳
考题
压缩稿件时，突出主题的方法是（）。A、取局部而舍其余B、取概要而舍详情C、取要点而舍说明D、删削多余的现实材料E、删削多余的背景材料
考题
把“不知自古神圣未有舍望闻问而独凭一脉者”中的“自”译成"即使，是古文今译法中的（）A、增补B、替换C、调整D、删削
考题
单选题改稿时，对稿件中过载的或非重要的内容进行删削，使稿件主题鲜明，信息精练，这被称为（）。A
删节B
删段C
删意D
删句
考题
单选题把“不知自古神圣未有舍望闻问而独凭一脉者”中的“自”译成"即使，是古文今译法中的（）A
增补B
替换C
调整D
删削
考题
判断题对疏密含义的理解要全面，要认识到两者的含义是相对而言的，不应当把它们绝对化，以致详写时不分巨细令人生厌，略写时任意删削令人费解。A
对B
错
考题
单选题把“夷考其间，瑕疵不少”译成“考查这些本草著作中的内容，缺点和错误不少”。其中属于今译法中“删削”的是（）A
夷B
间C
瑕D
少
考题
单选题版面的容量是有限的，而可以利用的稿件是大量的，要解决两者之间的矛盾，一个有效的方法是（）。A
压缩B
精编C
删削D
集纳
考题
问答题稿件的新闻性和非新闻性删削分别是什么。
考题
多选题压缩稿件时，突出主题的方法是（）。A取局部而舍其余B取概要而舍详情C取要点而舍说明D删削多余的现实材料E删削多余的背景材料
考题
单选题今译的方法可概括为（）A
保留、替换、增补、删削、调整B
信、达、雅C
准、顺、美D
真、通、精
考题
多选题接到作者自投稿件进行审稿时，除审查其内容和形式外，还要（ ）。[2016年真题]A拟定编辑计划B评价社会效益C制订出书计划D撰写宣传资料E估算经济效益