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题目内容
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判断题
辨别对方有没有暴力倾向并不是看对方的长相如何,更加需要关注到对方的语言和行为方式,从一些细节上看对方是不是有暴力行为的取向。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
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考题
在社交场合,眼睛注视对方时不符合规范的是()A、近距离时,看对方的区域为从眼部到颈部。B、和人交谈时,应从下面注视对方C、注视对方的时间应在谈话总时间的1/3-2/3为宜D握手时应目视对方,面带微笑。
考题
当对方处于情绪状态时,如何激发对方的“内在成人自我状态”:()。A、赞同对方的情绪B、指出对方正处于不理智状态中C、表达对对方情绪的了解,“我了解你现在是不是很难受(伤心、难过、生气、不公平„„),你需要我做些什么会让你感到好受些(有什么办法可以帮得到你)?”D、忽视对方的情绪
考题
严重犯规和暴力行为的区别是什么?()A、犯规的目的不同,暴力行为的目的不是对球B、犯规的对象范围不同,严重犯规的对象是对方队员,暴力行为的对象是对方队员,或是同队队员、观众、比赛官员或其他人C、犯规发生的时间范围不同,严重犯规发生在比赛进行中,暴力行为发生在比赛进行中或是比赛停止时、比赛开始前、比赛结束后D、以上答案都正确
考题
单选题严重犯规和暴力行为的区别是什么?()A
犯规的目的不同,暴力行为的目的不是对球。B
犯规的对象范围不同,严重犯规的对象是对方队员,暴力行为的对象是对方队员,或是同队队员、观众、比赛官员或其他人。C
犯规发生的时间范围不同,严重犯规发生在比赛进行中,暴力行为发生在比赛进行中或是比赛停止时、比赛开始前、比赛结束后。D
以上答案都正确。
考题
单选题在社交场合,眼睛注视对方时不符合规范的是()A
近距离时,看对方的区域为从眼部到颈部B
和人交谈时,应从下面注视对方C
注视对方的时间应在谈话总时间的1/3-2/3为宜D
握手时应目视对方,面带微笑
考题
单选题当对方处于情绪状态时,如何激发对方的“内在成人自我状态”:()。A
赞同对方的情绪B
指出对方正处于不理智状态中C
表达对对方情绪的了解,“我了解你现在是不是很难受(伤心、难过、生气、不公平„„),你需要我做些什么会让你感到好受些(有什么办法可以帮得到你)?”D
忽视对方的情绪
考题
多选题为了贯彻心理原则,我们有以下几种措施()A从对方的需要入手,为对方需要着想B兼顾自己对方双方的需要C抛弃自己需要,满足别人的需要D不顾对方需要,仅考虑自己需要
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