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单选题
在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。
A

吉尔福特

B

韦克斯勒

C

特曼

D

比纳


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参考解析
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考题 #_4一般要对研究对象进行较长时间的连续研究,因此也称“追踪研究”。

考题 某社会服务机构承担一个研究项目,主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状,研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构,研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。社会服务机构可以采用()的方式开展研究。A:定性研究 B:定量研究 C:实验研究 D:个案研究

考题 在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。A吉尔福特B韦克斯勒C特曼D比纳

考题 美国心理学家特尔曼曾对1528名智力超常儿童进行追踪研究,其研究成果表明()A、个性与成就的关系大于智力与成就的关系B、个性与成就的关系小于智力与成就的关系C、个性和智力与成就的关系都不密切D、以上表述均不正确

考题 最典型、最高层次的行动研究是()A、由教师个人单独进行的行动研究B、由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究C、由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究D、由学校组织的研究小组进行的行动研究

考题 为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会,把他们较早的引入研究领域,这种超常儿童的教育安置模式是()。A、辅导教师项目B、独立学习项目C、资源教室D、加强班

考题 在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中,因变量显然是指()A、超常儿童B、常态儿童C、超常与常态儿童D、兴趣、动机与创造性思维

考题 时间研究又叫作业测定,即对实际完成工作所需时间进行测量和预测,是工作研究的一项基本技术。

考题 关于超常儿童的研究中最为著名的研究是()A、弗里曼的研究B、加登纳的研究C、罗宾森的研究D、特曼(Terman)的研究

考题 单选题在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。A 吉尔福特B 韦克斯勒C 特曼D 比纳

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