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单选题
下列说法与“读万卷书,行万里路”体现的哲理相同的是()
A

秀才不出门,全知天下事

B

学而不思则罔,思而不学则殆

C

读书破万卷,下笔如有神

D

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行


参考答案

参考解析
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更多 “单选题下列说法与“读万卷书,行万里路”体现的哲理相同的是()A 秀才不出门,全知天下事B 学而不思则罔,思而不学则殆C 读书破万卷,下笔如有神D 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 相关考题
考题 “读万卷书,行万里路”体现的是( )教学原则。A. 思想性和科学性相结合B. 理论联系实际C. 启发性D. 量力性

考题 “读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是__________。

考题 有关教师资格考试填空题:“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是 、“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是

考题 “读万卷书”、“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。

考题 “读万卷书,行万里路。”这句话反映的教学原则是理论联系实际原则。 ( )

考题 有人说道:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑,除了( )。 A.阅人无数自会遇到名师指路 B.行万里路,游历大千世界,必定阅人无数 C.书中自有乾坤,读万卷书如同行万里路 D.若无名师指路,仅凭读万卷书和行万里路,自己仍无法领悟

考题 “读万卷书,行万里路”体现的是( )教学原则。A.科学性与教育性相结合 B.理论联系实际 C.启发性 D.量力性

考题 古人推崇“读万卷书,行万里路”,揭示的就是读书与实践的关系问题。()

考题 “行万里路,读万卷书”在伊丽莎白时期的英国也是很盛行的事情。

考题 我们中职学生既要重视书本科学知识,又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点的是()。A、实践是知识的母亲B、读万卷书,行万里路C、知识是生活的明灯D、一着不慎,满盘皆输

考题 下列说法与“读万卷书,行万里路”体现的哲理相同的是()A、秀才不出门,全知天下事B、学而不思则罔,思而不学则殆C、读书破万卷,下笔如有神D、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

考题 你怎么理解“读万卷书,行万里路”?

考题 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在深圳经济特区考察时强调,中央将一如既往支持经济特区大胆探索、先行先试、发挥作用。下列与“大胆探索、先行先试”蕴含哲理相同的是()A、千里之行,始于足下B、互相学习,取长补短C、解剖麻雀,抓好典型D、读万卷书,行万里路

考题 “读万卷书,行万里路”是要说明()A、读书苦B、读书与旅游并重C、读书与长征一样D、当时盛行的两件事

考题 “读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。

考题 ()曾说“读万卷书,行万里路”。A、李白B、辛弃疾C、董其昌D、白居易

考题 “读万卷书行万里路”这句话是()所说的。A、白居易B、李白C、辛弃疾D、董其昌

考题 “读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。A、科学性与教育性相结合B、理论联系实际C、启发性D、量力性

考题 单选题有人说道:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己领悟。以下各项都构成对上述观点的质疑,除了()A 阅人无数自会遇到名师指路。B 书中自有乾坤,读万卷书如同行万卷路。C 若无名师指路,仅凭读万卷书和行万里路,自己仍无法领悟。D 行万里路,游历大千世界,必定阅人无数。

考题 单选题“读万卷书行万里路”这句话是()所说的。A 白居易B 李白C 辛弃疾D 董其昌

考题 单选题()曾说“读万卷书,行万里路”。A 李白B 辛弃疾C 董其昌D 白居易

考题 单选题“读万卷书,行万里路”是要说明()A 读书苦B 读书与旅游并重C 读书与长征一样D 当时盛行的两件事

考题 单选题下列选项中体现了否定之否定规律的是()。A 路遥知马力,日久见人心B 读万卷书,行万里路C 花无百日红,人无千日好D 吃一堑,长一智

考题 单选题《礼记·中庸》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”讲的是增进学业所应达到的境界。下列名言中与此所包含的哲理一致的是()。A 读万卷书,行万里路B 读书百遍,其义自见C 读书破万卷,下笔如有神D 学无止境

考题 问答题阅读下面的材料,按要求作文。读万卷书,行万里路。有人认为读万卷书不如行万里路,有人认为读万卷书胜过行万里路。根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

考题 单选题“读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。A 科学性与教育性相结合B 理论联系实际C 启发性D 量力性

考题 单选题下列说法与“读万卷书,行万里路”体现的哲理相同的是()A 秀才不出门,全知天下事B 学而不思则罔,思而不学则殆C 读书破万卷,下笔如有神D 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

考题 单选题(2015河南三门峡)“读万卷书,行万里路”体现的教学原则是()。A 理论联系实际原则B 循序渐进原则C 启发性原则D 巩固性原则