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判断题
人们从信息的被动创造者变成了主动接受者。
A

对

B

错

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考题 人们认知信息的方式有()。 A、具体经历和抽象认知B、主动认知和被动认知C、主动认知和具体认知D、抽象认知和被动认知
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考题 下列哪项是信息通过某种方式或工具从信息源传递到接受者（）A、信息员B、信息C、信息渠道D、接受者
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考题 传递范围最广的是（）。A、信息的多向主动传递B、信息的单向主动传递C、信息的多向被动传递D、信息的单向被动传递
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考题 为什么说受众在传播过程中并不是信息的被动的接受者？
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考题 沟通过程中的被动因素是（　）A、信息的内容B、信息的发出者C、信息的传递D、信息的接受者E、反馈与调适
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考题 人们从信息的被动创造者变成了主动接受者。
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考题 在完全竞争的运输市场条件下，每一个运输都是价格的（）。A、决定者B、被动接受者C、决定者和接受者D、主动接受者
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考题 学习者不能是信息的被动接受者，而必须是知识获取过程的主动参与者。
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考题 早期亲子游戏的发展趋势是（）。A、婴儿被动较多B、婴儿主动较多C、婴儿由被动变主动D、婴儿由主动变被动
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考题 人们依据个人的兴趣主动选择接受信息的现象，属于妨碍沟通因素中的：（）。A、传递形式不正确B、接受者情绪C、选择性知觉D、过滤E、信息传递不适时
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考题 （）是信息的载体或媒介，即信息通过什么方式、用什么工具从信息源把信息传递给接受者。A、信息源B、信息C、信息渠道D、接受者
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考题 从临床实践情况看，解释可分为（）A、主动被动、主动主动、共同参与B、主动被动、主动主动、指导合作C、主动被动、指导合作、共同参与D、主动被动、主动主动、指导合作、共同参与
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考题 在完全竞争市场的条件下，每一个运输都是价格的：（）A、决定者B、被动接受者C、决定者和接受者D、主动接受者
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考题 宁家骏委员指出，人们从信息的被动接受者变成了主动创造者。
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考题 单选题早期亲子游戏的发展趋势是（）。A 婴儿被动较多B 婴儿主动较多C 婴儿由被动变主动D 婴儿由主动变被动
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考题 判断题宁家骏委员指出，人们从信息的被动接受者变成了主动创造者。A 对B 错
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考题 单选题在完全竞争的运输市场条件下，每一个运输都是价格的（）。A 决定者B 被动接受者C 决定者和接受者D 主动接受者
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考题 单选题在完全竞争市场的条件下，每一个运输都是价格的：（）A 决定者B 被动接受者C 决定者和接受者D 主动接受者
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考题 单选题（）认为，学生不是被动的信息接受者，而是主动建构自己的知识经验的。A 人本主义B 建构主义C 认知-目的说D 顿悟说
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考题 单选题人们依据个人的兴趣主动选择接受信息的现象，属于妨碍沟通因素中的：（）。A 传递形式不正确B 接受者情绪C 选择性知觉D 过滤E 信息传递不适时
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考题 判断题学习者不能是信息的被动接受者，而必须是知识获取过程的主动参与者。A 对B 错
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