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单选题
（）是用纸为素材、用刀具塑性的工艺。它是采用剪、刻、折、卷、切、弯等技巧，使平面的纸张变成具有立体和层次感的造型
A

纸花

B

纸浮雕

C

衍纸

D

折纸

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考题 一般碳素钢钣料厚度δ≥D／40时(D为工件弯曲直径),应当采用()工艺进行弯曲。 A、冷卷弯B、热卷弯C、冷-热交替卷弯D、任意卷弯
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考题 废旧材料用剪、刻、()等基本造型手段,尝试制作。
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考题 幼儿手工是指3至6、7岁幼儿运用一定的可操作的物质材料,通过()、()、()插、塑、粘贴、组合等造型手段,完成具有一定平面、立体或可活动的形象,反映和表达幼儿对客观世界认识和感受的造型艺术活动。 A.构思B.剪C.编D.折
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考题 雕塑是运用()的物质材料，通过雕、刻、塑、铸、焊等手段制作的反映社会生活、表达审美感情的具有三维实体的造型艺术，是属于纯观赏性的艺术。A.可塑性、可雕性B.可弯性、可折性C.可遮性、可挡性D.可看性、可观性
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考题 整型是按照品种要求，采用搓、包、挖、( )、叠、编等手法，对面团进行造型。A.和、擀B.卷、切C.抹、拌D.卷、裱
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考题 窗花的制作工艺主要包括( )A.剪,折,印,雕,刻B.雕,镂,剔,刻,剪C.折,雕,剪,染,镂D.贴,剪,刻,印,雕
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考题 适合作为《千姿百态的动物——纸造型》 一课教学重点的是（ ）。A． 合理、 安全地使用剪刀进行动物造型 B． 用折、 叠、 剪、 刻等技巧表现动物的立体形态 C． 观察动物的图片， 认知动物的形貌和特征 D． 观摩教师的示范， 了解纸造型的制作过程
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考题 适合作为(千姿百态的动物一纸造型)一课教学重点的是（ ）。 A.合理，安全地使用剪刀进行动物造型 B.用折、叠、剪、刻等技巧表现动物的立体形态 C.观察动物的图片，认知动物的形貌和特征 D.观摩教师的示范，了解纸造型的制作过程
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考题 雕塑是运用（）的物质材料，通过雕、刻、塑、铸、焊等手段制作的反映社会生活、表达审美感情的具有三维实体的造型艺术，是属于纯观赏性的艺术。A、可塑性、可雕性B、可弯性、可折性C、可遮性、可挡性D、可看性、可观性
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考题 整型是按照品种要求，采用搓、包、挖、（）、叠、编等手法，对面团进行造型。A、和、擀B、卷、切C、抹、拌D、卷、裱
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考题 用铁丝造型，可以采用哪些方法？（）A、扭B、弯C、绕D、剪
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考题 以下哪种方法能让平面的纸张产生立体感？（）A、折叠B、剪刻C、增高粘贴面D、黏合局部
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考题 下列选项中，属于陶艺制作的造型方法有（）？A、盘条B、卷折C、拼接D、切挖
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考题 剪纸中的（）是保留形体造型线条，剪或刻去线条意外的块面部分。（）是剪或刻去形体造型线条，保留块面部分，靠剪刻后的空白显示形象。
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考题 剪纸中的阴刻是剪或刻（），保留块面部分，靠剪刻后的空白显示形象。A、保留形体造型线条B、去掉形体造型线条C、去掉线条以外的块面部分
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考题 钢轨横截面为工字形截面的原因是使钢轨（）。A、具有最佳抗压性能B、具有最佳抗弯性能C、具有最佳抗剪性能D、具有最大刚度
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考题 服装立体型中面的造型构成是利用面形材料，以重复、渐变、扭转、面层和面群排列等构成形式，使服装立体的造型具有虚实量感和空间层次。
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考题 轻钢龙骨具有（）可焊。可铆等优点。A、可弯B、可折C、可据D、可剪
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考题 为便于刀具本身制造，刀具材料应具有良好的（）。A、可加工性B、热处理性C、工艺性能D、塑性
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考题 对有不同角度或曲面要求的构件，选择（）等方法，使钢材产生塑性变形以达到所需的形状，这个工序叫成形加工。A、冲压B、折边C、弯板D、压制E、冲剪F、线状加热
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考题 用剪刀剪的纸张和用刀切的菜，均受到了剪切破坏。
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考题 单件生产的工艺特征为品种很多，数量少，广泛采用木模手工造型、自由锻造，广泛采用通用夹具、量具和刀具。
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考题 吹风造型又是是一种（）和（）相结合的工艺。A、打毛技巧B、造型技巧C、修剪技巧D、盘卷技巧E、操作技巧
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考题 平卷之卷法有顺时针及逆时针卷法，其目的使造型成（）A、波纹B、曲线C、弯线D、直线条
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考题 单选题剪纸中的阴刻是剪或刻（），保留块面部分，靠剪刻后的空白显示形象。A 保留形体造型线条B 去掉形体造型线条C 去掉线条以外的块面部分
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考题 填空题剪纸中的（）是保留形体造型线条，剪或刻去线条意外的块面部分。（）是剪或刻去形体造型线条，保留块面部分，靠剪刻后的空白显示形象。
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考题 多选题用麦秸作画始于20世纪60年代初期，。当时后来，，使麦秸工艺形成了自己独特的风格（）A参照中国民间剪纸工艺的技法，引用潮洲线条平贴工艺，将麦秸秆破开烫平，剪成纸条，再以金丝绒作底，粘贴成各种图案，这就是最初的麦秸工艺画B人们又采用烫烙分光、染色分彩等工艺，借鉴了国画、水彩画等姊妹艺术的长处，并运用单色剪毛，剪、铲、刻以及深浅浮雕的表现方法，增强了画面的质感和立体感C表现的题材也更加丰富多彩艺D人物，潇洒自然，金属感强，古色古香；花鸟景物则艳而不俗，神形逼真，惟妙惟肖
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