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判断题
班组的职业道德建设应提倡“慎独”，即精心保持自己的善行。
A

对

B

错

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考题 下列属于会计职业道德修养的方法的有( )。A．不断地进行“内省”B．虚心向先进人物学习C．要互相监督、指导D．要提倡“慎独”精神
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考题 精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是（ ）A.陶冶情操 B.省察克治C.积善成德 D.择善而从
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考题 “慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是( )A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己
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考题 ()是会计职业道德的最高阶段,也是职业道德建设的最终目标。 A.他律B.慎独C.实践D.自律
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考题 精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不断地积累成为个人品德。这种修养方法是A．学思明理B．积善成德C．闭门造车D．坐而论道
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考题 会计职业道德修养的基本途径是要提倡慎独精神，根本途径是勤于学习。 （ ）
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考题 会计职业道德教育的途径有( )。A．岗前职业道德教育B．不断地进行“内省”C．要提倡“慎独”精神D．岗位职业道德教育
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考题 下列属于会计职业道德修养的方法的有( )。A．开展两种会计职业道德观念的斗争B．勇于开展自我批评、敢于剖析自己C．要互相监督、指导D．要提倡“慎独”精神
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考题 下列属于会计职业道德修养的方法的有( )A.不断的进行内审B.虚心向先进人物学习C.要互相监督指导D.要提倡“慎独”精神
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考题 会计从业人员提高职业道德修养的方法，是要不断地进行“内省”，要提倡“慎独”精神，虚心向先进人物学习。（ ）
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考题 在职业道德修养中，“慎独”的意思是( )。 A. 单位人际关系复杂，做事一定要小心谨慎 B. 走自己的路，让别人说去吧 C. 即使没有监督，也要管好自己 D. 广交朋友，但要保持个性
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考题 精心地护持自己的善意，精心地保持自己的善行，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是( )　A、陶冶情操 B、省察克治 C、积善成德 D、择善而从
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考题 会计职业道德修养的方法不包括（）。A、不断地进行“内省” B、要提倡“慎独”精神 C、要提倡发表个人意见 D、虚心向先进人物学习
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考题 班组的职业道德建设应提倡“慎独”，即精心保持自己的善行。
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考题 班组建设是班组自己的事情，领导不必干预。
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考题 精心地保持资金的善意，精心地保持自己的善行，使其不断地，积累称为个人品德。这种修养方法是什么？
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考题 在职业道德修养中，慎独的意思是（）。A、即使没有监管，也要管好自己B、走自己的路，让别人去说吧C、保持自己的独立人格D、单位人际关系复杂，做事一定要小心谨慎
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考题 班组的职业道德建设应强化监督评价，其中不包括（）A、领导监督评价B、成员监督评价C、外部监督评价D、下属监督评价
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考题 精心地保持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不断积累而成为个人品德。这种道德修养的途径称为（）。A、学思明理B、积善成德C、慎独D、省察克治
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考题 “慎”是我国古代官员职业道德的重要内容，其含义有：（）A、“慎交”，即谨慎交友B、做事谨小慎微C、慎独D、慎言
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考题 会计职业道德修养的方法有（）A、不断地进行“内省”B、要提倡“慎独”精神C、虚心向先进人物学习D、形成正确的会计职业道德认知
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考题 以下哪些选项属于会计职业道德的自我教育方法（）A、正确认识自己B、严格要求自己C、学会自我约束D、培养慎独精神
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考题 问答题精心地保持资金的善意，精心地保持自己的善行，使其不断地，积累称为个人品德。这种修养方法是什么？
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考题 单选题（）是会计职业道德的最高阶段，也是职业道德建设的最终目标。A 实践B 自律C 慎独D 他律
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考题 多选题会计职业道德修养的方法有（）A不断地进行“内省”B要提倡“慎独”精神C虚心向先进人物学习D形成正确的会计职业道德认知
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考题 单选题精心地保持自己的善意，精心地保持自己的善行，使其不断积累而成为个人品德。这种道德修养的途径称为（）。A 学思明理B 积善成德C 慎独D 省察克治
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考题 单选题在职业道德修养中，慎独的意思是（）。A 即使没有监管，也要管好自己B 走自己的路，让别人去说吧C 保持自己的独立人格D 单位人际关系复杂，做事一定要小心谨慎
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