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单选题
小朋友听到老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（）
A

逻辑思维

B

创造思维

C

综合想象

D

再造想象

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考题 小朋友们听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙怡空大闹天宫的情景，这是（ ） A、逻辑思维 B、创造想象 C、综合想象D、再造想象
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考题 《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节除"大闹天宫"外，还有什么？
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考题 《西游记》将孙悟空"大闹天宫"的故事提到卷首，增强了小说的（）精神.
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考题 古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（）。A、智取红孩儿B、三打白骨精C、真假美猴王D、大闹天宫
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考题 《西游记》中最具有反叛精神的故事情节是“大闹天宫”。
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考题 小朋友们听老师讲《龟兔赛跑》的故事，仿佛看见了沉稳而踏实的乌龟和灵活而骄傲的小兔子赛跑的情景，这种想像属于（）。
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考题 孙悟空形象一直是各种版本的西游记故事的主角。
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考题 下列神话故事属于远古神话的有（）A、关于女娲造人和补天的故事B、关于孙悟空大闹天宫的故事C、关于羿射九日为民除害的故事D、关于鰩、禹父子治水的故事E、关于黄帝战蚩尤的故事
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考题 小朋友听到老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（）A、逻辑思维B、创造思维C、综合想象D、再造想象
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考题 《西游记》中孙悟空出世由下面情节组成（）A、大闹天宫B、大闹龙宫C、大闹冥司D、大闹花果山
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考题 填空题小朋友们听老师讲《龟兔赛跑》的故事，仿佛看见了沉稳而踏实的乌龟和灵活而骄傲的小兔子赛跑的情景，这种想像属于（）。
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考题 多选题《西游记》中孙悟空出世由下面情节组成（）A大闹天宫B大闹龙宫C大闹冥司D大闹花果山
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考题 填空题《西游记》将孙悟空"大闹天宫"的故事提到卷首，增强了小说的（）精神.
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考题 问答题《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节除"大闹天宫"外，还有什么？
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考题 判断题《西游记》中最具有反叛精神的故事情节是“大闹天宫”。A 对B 错
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考题 单选题古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（）A 闹龙宫刁石猴借宝B 观音院斗宝失袈裟C 齐天大圣大闹天宫D 孙悟空三打白骨精
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考题 单选题古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（）。A 智取红孩儿B 三打白骨精C 真假美猴王D 大闹天宫
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考题 多选题《西游记》再创造的功绩表现在（）。A冲淡取经故事固有的浓厚宗教色彩，丰富了作品的现实内容B将带有理想色彩的孙悟空变成全书的中心人物C将大闹天宫提到卷首来开宗明义D以讽刺、幽默的笔调，渲染有关取经故事的神话传说
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考题 单选题小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等，这是（）。A 符号表象B 创造想像C 再造想像D 直觉思维
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考题 单选题小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活……这是( )。A 符号表象B 创造想象C 再造想象D 直觉思维
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