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名词解释题
心灵

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考题 人的美有时体现为侧重外在形象的美,有时体现为侧重内在()。 A.精神美B.精神的美和心灵美C.心灵美D.外表美和心灵美

考题 何谓心灵共鸣?

考题 形体美是形成心灵美的基础,又是心灵美的外在显示。()

考题 心灵美是行为美的基础,行为美是心灵美的体现。()

考题 艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式,我们可以叫做心灵思想的存在或者心灵思想的()。

考题 艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式,我们可以叫做心灵思想的()或者心灵思想的异在。A、他在B、存在C、今在D、近在

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考题 心灵

考题 孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明()。A、心灵美高于形体美B、形体美高于心灵美C、心灵美与形体美不可替代D、心灵美与形体美并重

考题 天地人三才分别对应的是()。A、自然、宇宙、心灵B、自然、心灵、宇宙C、宇宙、自然、心灵D、宇宙、心灵、自然

考题 比尔斯(C.W.Beers)自传体()对现代心理卫生运动的兴起作出直接贡献的先驱者。A、《心灵深呼吸》B、《心灵探索》C、《寻找心的故乡》D、《一颗自我发现的心灵》

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考题 家庭是()、培养品德、塑造个性的摇篮。A、打开心灵B、启迪智慧C、开启心灵D、开启智慧

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考题 单选题从自我的心灵到他人的心灵被看做是一个()的过程。A 推论B 感觉C 直觉D 线性

考题 填空题艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式,我们可以叫做心灵思想的存在或者心灵思想的()。

考题 名词解释题心灵共鸣

考题 填空题“一切美的光是来自心灵的源泉,没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于()

考题 单选题现代人的健康除了躯体健康、心理健康外,还包括(),以及道德健康、环境健康。A 社会健康、智力健康、习惯健康B 心灵健康、智力健康、习惯健康C 心灵健康、社会健康、习惯健康D 心灵健康、社会健康、智力健康

考题 问答题什么是人的心灵美?导游员的心灵美是怎样体现的?

考题 填空题王威《走进心灵,师爱无痕》提出:必须加强(),让教育成为抵达学生内心的感动,走进心灵,润物无声。

考题 单选题“为世人、为社会、乃至为伙伴尽力”的行为源于美好的(),而这样的行为又会进一步美化心灵、净化心灵。A 想法B 念想C 信念D 心灵

考题 单选题孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明()。A 心灵美高于形体美B 形体美高于心灵美C 心灵美与形体美不可替代D 心灵美与形体美并重

考题 单选题艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式,我们可以叫做心灵思想的()或者心灵思想的异在。A 他在B 存在C 今在D 近在

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考题 单选题在《爱尔克的灯光》这篇文章中,作者认为倘使不同时让年轻心灵睁起眼睛去看广大世界的话,“家”这个小圈子会A 帮助年轻心灵的发育成长B 助成年轻心灵的发育成长C 限制年轻心灵的发育成长D 摧毁年轻心灵的发育成长

考题 单选题物理主义可以区分为哪两个论题?()A 心灵、语言B 心灵、实在C 语言、形而上学D 语言、形而下学