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判断题
裁判执法的尺度、判罚的时机、手势的准确性、能否较好地掌握有利无利原则等，都是保持比赛的连续性，提高观赏性的重要保证。
A
对
B
错
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解析：
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考题
第一裁判员的责任：比赛前第一裁判员应检查______、______和______，主持______，主持______，掌握正式______时间。比赛双方队员的不良行为和延误比赛犯规进行判罚，对______和______、______的犯规、高于球网上部的犯规进行判罚
考题
在裁判员发出信号，比赛尚未恢复前，守方队员侵入规定范围企图阻挡对方踢球，裁判员如何判罚？（）A、 可按“有利条款”掌握，必要时可重踢，并警告犯规队员。B、 重踢任意球，并警告犯规队员。C、 如掌握有利，不必再警告犯规队员。D、 以上答案都不正确。
考题
国际足联对助理裁判员掌握越位犯规举旗时间的建议是什么？（）A、 “Wait and see policy”（等和看）的判罚技巧。将攻方队员的位置在大脑中锁定，然后判断其在现实比赛中的参与活动。B、 提倡稍慢一些、正确的判罚旗示，避免太快而错误的判罚。C、 如果确实没有把握是否越位犯规，就不要举旗。 如果示意越位犯规旗示没有立即被裁判员看到，必须保持旗示，直至裁判员有所察觉或球被守方完全控制。D、 以上答案都正确
考题
单选题当裁判员判罚踢间接任意球时，队员选择快发该任意球并且该球直接进门，但此时裁判员并没有单臂上举示意为间接任意球。裁判员应该如何判罚？（）A
进球有效。B
判罚守方以球门球恢复比赛。C
裁判员应该判罚重踢间接任意球，因为他没有给出正确的手势。D
以坠球恢复比赛。
考题
单选题一名队员被对方球员犯规，但是仍然控制球并继续进攻裁判员（）。A
应掌握有利，允许比赛继续B
如果他不确定有利于否，他应该判罚这个犯规C
允许比赛继续，掌握有利后，裁判员不可以再改变决定D
以上答案均不正确
考题
单选题一名队员被犯规，裁判员掌握有利，其将球传到处于越位位置的同队队员，助理裁判员举旗示意越位犯规，裁判员应如何判罚？（）A
判罚进攻队员越位犯规B
判罚防守队员犯规C
裁判员认为防守队员犯规在先，判罚其犯规；如果认为进攻队员越位犯规在先，判罚其犯规D
坠球恢复比赛
考题
单选题比赛进行时，一名队员拍手对裁判员的判罚表示疑议，此时裁判员应该怎么做？（）A
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员B
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方直接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况C
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况D
以做出无礼的手势为由将该名队员罚出场并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛，除非裁判员掌握有利情况
考题
单选题在合法踢出任意球恢复比赛后，罚球队员在其他队员触球前再次触球。一名对方队员随即将球抢断，完成射门得分。裁判员应如何处理？（）A
裁判员示意重罚任意球B
裁判员可判罚直接或间接任意球C
因罚球队员在其他队员触球前再次触球，裁判员判罚间接任意球D
裁判员掌握有利原则，判定进球有效
考题
单选题一名队员离开场地打了一名用言语侵犯他的观众，裁判员应该如何判罚？（）A
如果有明显的进球得分机会，裁判员应该掌握有利，如果没有，他应停止比赛，将该队员罚令出场并判罚间接任意球B
应立刻停止比赛，因暴力行为将该队员罚令出场并判罚给对方踢间接任意球C
如果对方队员控制球并且有机会向该队员的一方进攻，裁判员应掌握有利，否则，裁判员应停止比赛并将该队员罚令出场D
应允许比赛继续，在比赛再次成比赛停止时因暴力行为将该队员罚令出场
考题
单选题当比赛进行中，一名队员出手打裁判员，此时裁判员该如何判罚？（）A
裁判员将该名队员罚下并且以坠球方式恢复比赛B
裁判员将犯规队员罚下以直接任意球恢复比赛C
裁判员可以掌握有利，在死球的情况下将该名队员罚下D
裁判员将犯规队员罚下场并且以间接任意球恢复比赛
考题
单选题两支球队各一名队员在比赛进行中争抢离开了比赛场地，正当此时，一名队员使用过分的力量击打了对方队员的脸部，裁判员应该如何判罚？（）A
裁判员应该允许比赛继续，因为犯规发生在场外B
裁判员掌握有利，在球成死球的情况下根据犯规的性质警告或者将该名队员罚出场C
裁判员将犯规队员罚下并且判罚给对方间接任意球恢复比赛D
裁判员将犯规队员罚下场并且以坠球方式恢复比赛
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