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单选题
威廉·詹姆斯说:“在人类天性中,最深层的本性就是渴望得到()。”
A

财富

B

赞扬

C

重视

D

关爱


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考题 人性最深切的渴望就是拥有(),这就是人类有别于其他动物的地方。 A、金钱B、美人C、他人的赞赏D、知识

考题 “令人厌烦的知识用处不大,而人们渴望得到的知识都能成为永久的财产”这是()的观点。 A、皮尔士B、詹姆斯C、罗素D、斯宾塞

考题 文化人类学者()是结构功能论中角色概念的创始人,他也是角色理论的重要代表人物。A库利B威廉.詹姆斯C米德D林顿

考题 威廉·詹姆斯把幸福和倾向描述为()。

考题 ()必须顺应学生的天性,按照学生自然发展的需要和特点进行教学,以激发学生丰富的潜能,促进人的本性得到最完善的发展。

考题 如何理解威廉·詹姆斯的意识流?

考题 人类渴望获得的许多宝贵资源,渴望在宇宙空间得到。对宇宙空间的资源的了解甚少,大致可分为三类:环境资源、物质资源和()。A、矿山资源B、土地资源C、轨道资源D、天然能源

考题 威廉·詹姆斯说:“在人类天性中,最深层的本性就是渴望得到()。”A、财富B、赞扬C、重视D、关爱

考题 为什么说五年来的成就是全方位的、开创性的,五年来的变革是深层次的、根本性的?

考题 我们赖以生活的价值是天生的,包括真、善、美在内的人类的古老价值,以及后来的愉快、正义和欢乐等价值,是人类本性固有的,这种观点体现了()A、情感说B、本性说C、抽象说D、关系说

考题 幼儿把渴望得到的东西说成已经得到了,这属于()。A、幼儿强迫症B、内心孤独C、无意说谎D、梦游

考题 在美术起源学说中,认为“模仿是人类固有的天性和本能,艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于()A、游戏说B、表现说C、模仿说D、巫术说

考题 “求知是人类的本性”这就话是亚里士多德说的

考题 ()教授说:“在人类天性中,最深层的欲望就是渴望得到别人的重视。”A、杜威B、伊利亚特C、詹姆斯D、巴德勒

考题 ()博士说:“人类天性中最深层的冲动就是’显要感’。”A、林肯B、西奥多·罗斯福C、本杰明·富兰克林D、杜威

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考题 任何人渴望在服务中渴望得到()与()。A、尊重B、关怀C、信任

考题 单选题()博士说:“人类天性中最深层的冲动就是’显要感’。”A 林肯B 西奥多·罗斯福C 本杰明·富兰克林D 杜威

考题 单选题我们赖以生活的价值是天生的,包括真、善、美在内的人类的古老价值,以及后来的愉快、正义和欢乐等价值,是人类本性固有的,这种观点体现了()A 情感说B 本性说C 抽象说D 关系说

考题 判断题美国心理学家詹姆斯曾说过:“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。A 对B 错

考题 多选题任何人渴望在服务中渴望得到()与()。A尊重B关怀C信任

考题 问答题为什么说五年来的成就是全方位的、开创性的,五年来的变革是深层次的、根本性的?

考题 问答题如何理解威廉·詹姆斯的意识流?

考题 问答题威廉•詹姆斯的意识流理论是什么?

考题 单选题()教授说:“在人类天性中,最深层的欲望就是渴望得到别人的重视。”A 杜威B 伊利亚特C 詹姆斯D 巴德勒