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幼儿把渴望得到的东西说成已经得到了，这属于（）。

  • A、幼儿强迫症
  • B、内心孤独
  • C、无意说谎
  • D、梦游

参考答案

更多 “幼儿把渴望得到的东西说成已经得到了，这属于（）。A、幼儿强迫症B、内心孤独C、无意说谎D、梦游” 相关考题
考题 为了让幼儿更容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿把自己想象的事情当作真实的事情讲出来，因此幼儿是在说谎。()
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考题 幼儿睡眠中出现梦游，保育员应该()。A.紧搂梦游的婴幼儿B.轻轻牵拉其手臂C.向梦游的婴幼儿大声喊叫D.不理梦游的婴幼儿
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考题 对无意说谎的幼儿应该进行批评教育。此题为判断题(对，错)。
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考题 《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是()A.不私自拿不属于自己的东西 B.知道说谎是不对的 C.知道不经允许不能拿别人的东西 D.做错了事敢于承认,不说谎
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考题 幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（　　）。A.夸耀式的说谎 B.分不清事实与想象的说谎 C.掩盖式的说谎 D.模仿式的说谎
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考题 为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。A对B错
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考题 幼儿孤独症的典型特征是（）。A、性情孤僻B、认知缺陷C、无意说谎D、内心焦虑
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考题 幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）A、掩盖式的说谎B、模仿式的说谎C、分不清事实与想象的说谎D、夸耀式的说谎
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考题 对待无意说谎的幼儿应该（）。A、纠正，并让幼儿明白该怎样做B、当面揭穿其谎言C、不纠正D、严厉批评幼儿
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考题 幼儿睡眠中出现梦游，保育员应该（）。A、紧搂梦游的婴幼儿B、轻轻牵拉其手臂C、向梦游的婴幼儿大声喊叫D、不理梦游的婴幼儿
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考题 幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚、以后他为逃避惩罚而说谎，这属于（　）A、掩盖式的说谎B、模仿式的说谎C、分不清事实与想象的说谎D、夸耀式的说谎
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考题 为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。
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考题 幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立即说：“这是大炮”。这是无意想像的什么特点（）。
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考题 下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征，表述正确的有（）。A、在物体中心阶段，幼儿的大部分注意力指向玩具或物体B、幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿，这属于无意识阶段C、儿童对同伴的行为作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为，这属于简单相互作用阶段D、出现“追赶者”“逃跑者”角色时，说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段
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考题 3～5岁幼儿常出现“造词现象”，如将“粉红”说成“小红”，把“灰色”说成“小黑”，这是幼儿（）的表现。A、早期创造才能B、词汇过度泛化C、不能准确区分颜色D、词汇贫乏，词意掌握不准确
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考题 幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（）。A、夸耀式的说谎B、分不清事实与想象的说谎C、掩盖式的说谎D、模仿式的说谎
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考题 单选题幼儿把渴望得到的东西说成已经得到了，这属于（）。A 幼儿强迫症B 内心孤独C 无意说谎D 梦游
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考题 填空题幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立即说：“这是大炮”。这是无意想像的什么特点（）。
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考题 单选题幼儿睡眠中出现梦游，保育员应该（）。A 紧搂梦游的婴幼儿B 轻轻牵拉其手臂C 向梦游的婴幼儿大声喊叫D 不理梦游的婴幼儿
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考题 单选题幼儿孤独症的典型特征是（）。A 性情孤僻B 认知缺陷C 无意说谎D 内心焦虑
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考题 单选题幼儿对同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于（ ）。A 夸耀式的说谎B 分不清事实与想象的说谎C 掩盖式的说谎D 模仿式的说谎
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考题 单选题对待无意说谎的幼儿应该（）。A 纠正，并让幼儿明白该怎样做B 当面揭穿其谎言C 不纠正D 严厉批评幼儿
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考题 单选题3～5岁幼儿常出现“造词现象”，如将“粉红”说成“小红”，把“灰色”说成“小黑”，这是幼儿（）的表现。A 早期创造才能B 词汇过度泛化C 不能准确区分颜色D 词汇贫乏，词意掌握不准确
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考题 多选题下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征，表述正确的有（）。A在物体中心阶段，幼儿的大部分注意力指向玩具或物体B幼儿对其他同伴完全没有互动的意愿，这属于无意识阶段C儿童对同伴的行为作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为，这属于简单相互作用阶段D出现“追赶者”“逃跑者”角色时，说明幼儿的同伴关系已经发展到了互补的相互作用阶段
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考题 单选题幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎，这属于（）A 掩盖式的说谎B 模仿式的说谎C 分不清事实与想象的说谎D 夸耀式的说谎
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考题 判断题为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。A 对B 错
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