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单选题
在学校体育教学中进行健康分组的目的在于()。
A

使学生提高运动成绩

B

使体育教学既安全又有效

C

避免有病学生参加运动

D

便于发现体育人才


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?()A、学校体育,竞技体育和社会体育B、娱乐体育,学校体育和竞技体育C、社会体育,娱乐体育和学校体育D、娱乐体育,社会体育和竞技体育

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考题 在体育教学中进行健康分组的目的是否为了适应不同健康水平的需要,有效地增强体质。

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考题 中小学体育教学中健康分组的依据是什么?分为哪几组?各有什么要求?

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考题 《体育教学大纲》和《体育与健康课程标准》两者之间的主要区别在于有没有对体育()进行规定。A、教学内容B、教学时数C、考核内容D、考核标准

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考题 学校体育教学中健康分组的目的主要是有利于提高运动技术水平。

考题 在学校体育教学中进行健康分组的目的在于()。A、使学生提高运动成绩B、使体育教学既安全又有效C、避免有病学生参加运动D、便于发现体育人才

考题 简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。

考题 学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。A、社会发展B、国家的要求C、教学目标D、教学手段

考题 填空题体育教学健康分组的组别为(),()和医疗体育组。

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考题 判断题学校体育教学中健康分组的目的主要是有利于提高运动技术水平。A 对B 错

考题 问答题简述体育课健康分组的方法及教学注意事项。

考题 填空题体育(与健康)课程教学教学分组的主要形式为()、()、()、()、()、()。

考题 填空题体育教学健康分组的组别为()、()和()。

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考题 问答题中小学体育教学中健康分组的依据是什么?分为哪几组?各有什么要求?

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