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多选题
1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括()。
A

职业化

B

学科相通

C

民主参与

D

自治自主

E

现代化


参考答案

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考题 1959年戴高乐政府的三个教育法案是《教育改革法令》、《国家与私立学校关系法案》和()。 A.《职业教育方向指导法案》B.《中等教育方向指导法案》C.《初等教育方向指导法案》D.《高等教育方向指导法案》

考题 标志法国现代教育管理制度确立的法案有()A.《郎之万-华伦教育改革方案》B.《法国现代学校体制现代化的建议》C.《教育改革法令》D.《国家与私立学校关系法案》E.《高等教育方向指导法案》

考题 以下不属于《郎之万——瓦隆教育改革方案》的主要内容的是(  ) A.提出了战后法国教育改革的6项基本原则 B.实施6~18岁的免费义务教育 C.对义务教育后的高等教育改革提出了设想 D.提出加强职业教育

考题 以下不属于《富尔法案》中提出的法国高等教育改革的三条中心原则的是(  ) A.自主自治 B.多科性 C.民主参与 D.个性化

考题 20世纪60年代,确立法国高等教育发展的“民主…‘自治”和“多学科”原则,规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是 A.《富尔法案》 B.《哈比改革法案》 C.《阿斯蒂埃法案》 D.《郎之万一瓦隆教育改革方案》

考题 近代法国的改革中,以加强职业教育为目的的是(  ) A.《哈比改革》 B.《郎之万——瓦隆教育改革》 C.《1959年教育改革法》 D.《高等教育方向指导法》

考题 法国1947年提出的以“现代化”、“民主化”为目标的教育改革方案名称是()A《费里法案》B“教会与国家分离”法C《富尔法案》D“郎之万一瓦隆教育改革方案”

考题 法国《高等教育方向指导法案》

考题 1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括()。A职业化B学科相通C民主参与D自治自主E现代化

考题 1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的(),再次对高等教育进行改革。A、《教育改革法令》B、《高等教育改革法案》C、《法卢法案》D、《哈比改革法案》

考题 高等教育改革指导法

考题 提出法国高等教育改革“自主自治、民主参与和多学科”三原则的法案是()。A、《费里法案》B、《教育改革令》C、《富尔法案》

考题 “富尔法案”也被称为()A、《教育改革法令》B、《国家与私人学校关系法案》C、“教会与学法分离法令”D、“高等教育方向指导法案”

考题 在法国,中小学教师需要通过严格的专业考试后才能上岗,这种做法最早是由哪部法案规定的()A、费里法案B、基佐法案C、费舍法案D、教育改革法

考题 在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是()。A、《阿斯蒂埃法案》B、《费里法案》C、《富尔法案》D、《教育改革法》

考题 标志法国现代教育管理制度确立的法案有()A、《郎之万-华伦教育改革方案》B、《法国现代学校体制现代化的建议》C、《教育改革法令》D、《国家与私立学校关系法案》E、《高等教育方向指导法案》

考题 简述法国1947年《郎之万—华伦教育改革方案》提出的改革原则的内容

考题 魏玛共和国时期,德国高等教育改革遵循大学自治、教学和科研相结合的原则。

考题 ()是联邦德国战后第一部高等教育法,它保留了德国大学民主自治的传统,同时又注重发掘大学的潜力,使之适应社会的新需要。A、富尔法案B、高等学校总纲法C、教育改革法D、基佐法案

考题 蔡元培对北京大学的改革对当前高等教育改革有何启示?

考题 问答题简述法国1947年《郎之万—华伦教育改革方案》提出的改革原则的内容

考题 名词解释题法国《高等教育方向指导法案》

考题 单选题法国1947年提出的以“现代化”、“民主化”为目标的教育改革方案名称是()A 《费里法案》B “教会与国家分离”法C 《富尔法案》D “郎之万一瓦隆教育改革方案”

考题 单选题“富尔法案”也被称为()A 《教育改革法令》B 《国家与私人学校关系法案》C “教会与学法分离法令”D “高等教育方向指导法案”

考题 单选题1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的(),再次对高等教育进行改革。A 《教育改革法令》B 《高等教育改革法案》C 《法卢法案》D 《哈比改革法案》

考题 单选题提出法国高等教育改革“自主自治、民主参与和多学科”三原则的法案是()。A 《费里法案》B 《教育改革令》C 《富尔法案》

考题 单选题在法国,中小学教师需要通过严格的专业考试后才能上岗,这种做法最早是由哪部法案规定的()A 费里法案B 基佐法案C 费舍法案D 教育改革法