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多选题
注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的,包括下列哪4项()。
A

减少烦躁不安

B

改善社会交往的技术

C

改善认知行为

D

改善精细共济运动

E

提高智力水平


参考答案

参考解析
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考题 注意缺陷多动障碍患儿的临床表现特点不包括( )。A.多动B.注意力不集中C.学习困难D.局限的兴趣和行为E.智力基本正常

考题 注意缺陷多动障碍的临床表现,不包括下列哪项A、活动过度B、注意力集中困难C、学习困难D、情绪不稳E、运动发育落后

考题 简述儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。

考题 注意缺陷多动障碍的临床症状不包括A、注意力不集中B、有攻击行为C、参与事件能力差D、智力低E、容易兴奋多动

考题 注意缺陷多动障碍首选的治疗药物A、茴拉西坦B、维生素EC、辅酶QD、哌甲酯E、抗癫痫药物

考题 注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括A.注意力缺陷B.活动过度C.任性冲动D.情绪不稳E.神经检查多异常,智商偏低

考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷/多动障碍,混合型 B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主 C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主 D.注意缺陷/多动障碍,组合型

考题 某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题A.顽固性不良习惯 B.情绪问题 C.学业相关问题 D.品行问题 E.广泛性发育障碍

考题 症状较重的注意缺陷与多动障碍,大多采用中枢兴奋剂、抗抑郁药物等进行治疗。

考题 注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点()。A、多动B、智力低下C、注意力不集中D、参与事件的能力差E、癫痫

考题 注意缺陷多动障碍

考题 注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括()A、注意力缺陷B、活动过度C、任性冲动D、情绪不稳E、神经检查多异常,智商偏低

考题 注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是()、()和(),常伴有学习困难或品行障碍。

考题 某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题()A、学业相关问题B、情绪问题C、品行问题D、顽固性不良习惯E、广泛性发育障碍

考题 下列可以治疗注意缺陷与多动障碍的药物是()A、苯异妥因B、哌醋甲酯C、氟哌啶醇D、可乐定E、丙米嗪

考题 注意缺陷与多动障碍()A、间断药物治疗B、短期药物治疗C、长期药物治疗D、一次性药物治疗E、不需要药物治疗

考题 注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的,包括下列哪4项()。A、减少烦躁不安B、改善社会交往的技术C、改善认知行为D、改善精细共济运动E、提高智力水平

考题 注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的,不包括下列哪项()A、减少烦躁不安B、改善社会交往的技术C、改善认知行为D、改善精细共济运动E、提高智力水平

考题 举例说明注意缺陷与多动障碍的临床描述,并分析该障碍产生的原因。

考题 单选题注意缺陷与多动障碍()A 间断药物治疗B 短期药物治疗C 长期药物治疗D 一次性药物治疗E 不需要药物治疗

考题 单选题注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的,不包括下列哪项()A 减少烦躁不安B 改善社会交往的技术C 改善认知行为D 改善精细共济运动E 提高智力水平

考题 单选题注意缺陷多动障碍病儿的临床表现不包括()A 注意力缺陷B 活动过度C 任性冲动D 情绪不稳E 神经检查多异常,智商偏低

考题 问答题简述注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现。

考题 问答题简述注意缺陷多动障碍的多动、冲动症状包括哪些内容?

考题 单选题注意缺陷多动障碍的临床表现,不包括下列哪项()A 活动过度B 注意力集中困难C 情绪不稳D 学习困难E 运动发育落后

考题 单选题某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题()A 学业相关问题B 情绪问题C 品行问题D 顽固性不良习惯E 广泛性发育障碍

考题 多选题注意缺陷多动障碍以下列哪3种表现为特点()。A多动B智力低下C注意力不集中D参与事件的能力差E癫痫