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问答题
文学接受过程中读者不同的个性化期待视野突出表现在哪些方面?

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考题 文学阅读活动对读者的要求是() A、期待视野B、对话欲望C、思想正确D、情感丰富E、见仁见智

考题 读者的期待视野包括哪些层次?

考题 关于文学接受的正确描述是() A、文学接受等于文学消费B、读者的期待视野不利于文学接受C、文学接受要受到读者知识结构的影响,但与读者的心态无关D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。

考题 “期待视野”式读者接受理论的重要内容。它一般不表现为()。 A.文体期待B.读者期待C.意蕴期待D.意象期待

考题 下列对“期待视野”不正确的描述是()。 A.期待视野要求作家在艺术传达中适应期待B.期待视野要求作家注重日常情感的表达,而非艺术表达。C.期待视野有利于读者的接受D.期待视野决定着阅读的重点、取舍和效果。

考题 文学批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说,论其世,才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”,只有读者的期待视野和文学文本相融合时,才谈得上理解接受,而读者的期待视野因时而异.故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。 作者通过这段文字重在说明( )。A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历

考题 文学接受过程中读者不同的个性化期待视野突出表现在哪些方面?

考题 期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受,并引发读者想象的根本原因。

考题 下列概念属于读者批评提出的有()A、期待视野B、张力C、阅读过程D、接受E、未定点

考题 期待视野包括()A、文学的期待B、生活的期待C、文学观念的期待D、价值的期待

考题 在文学阅读过程中,读者的期待视野与文本之间,常常呈现出()和逆向受挫两种情况。

考题 文学消费是在()过程中实现的。A、文学传播B、文化市场C、文学接受过程D、文体期待

考题 阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的()A、世界B、作家C、作品D、读者

考题 在文学接受过程中,读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况?

考题 在具体的文学阅读中,期待视野主要呈现为()、形象期待、意蕴期待三个层次。

考题 期待视野会对文学接受产生什么样的影响?

考题 文学活动中的期待视野,按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和()。

考题 多选题期待视野包括()A文学的期待B生活的期待C文学观念的期待D价值的期待

考题 单选题文学消费是在()过程中实现的。A 文学传播B 文化市场C 文学接受过程D 文体期待

考题 问答题期待视野会对文学接受产生什么样的影响?

考题 填空题文学活动中的期待视野,按其接受主体的状况可以划分为个人期待视野和()。

考题 问答题在文学接受过程中,读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况?

考题 多选题下列概念属于读者批评提出的有()A期待视野B张力C阅读过程D接受E未定点

考题 问答题文学接受过程中读者不同的个性化期待视野突出表现在哪些方面?

考题 填空题在文学阅读过程中,读者的期待视野与文本之间,常常呈现出()和逆向受挫两种情况。

考题 多选题文学阅读活动对读者的要求是()A期待视野B对话欲望C思想正确D情感丰富E见仁见智

考题 单选题阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的()A 世界B 作家C 作品D 读者

考题 判断题期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受,并引发读者想象的根本原因。A 对B 错