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单选题
常用于智力低下患者的评定工具是（）。
A

感觉统合核对表

B

Peabody运动发育量表

C

韦克斯勒儿童智力量表

D

儿童孤独症评定量表（CARS）

E

E.孤独症儿童行为检查量表（AB

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考题 常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）
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考题 不适用于儿童智力低下评定量表的为A．韦氏儿童智力量表及其修订版(WISC或WISC-R)B．FIM量表C．Gesell教育量表D．丹佛发育筛选测验量表E．适应行为的评估量表
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考题 用于筛查认知缺损的工具是A.症状量表B.诊断量表C.简易智力状态检查D.人格测量量表E.社会适应能力评定量表
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考题 某些智力低下儿，口腔不能充分合闭，常垂涎口外，称为“生理性流涎”。
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考题 用于筛查认知缺损的工具是（）A、症状量表B、诊断量表C、简易智力状态检查D、人格测量量表E、社会适应能力评定量表
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考题 不是用于儿童智力低下评定量表为（）A、韦氏儿童智力量表及其修订版（WISC或WISC-R）B、FIM量表C、Gesell教育量表D、丹佛发育筛选测验量表E、适应行为的评估量表
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考题 Peabody发育评定量表主要用于（）A、神经心理发育评定B、运动发育评定C、智力水平评定D、体格发育评定E、儿童行为评定
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考题 不是评定智力低下的量表有（）A、格塞尔发育量表B、丹佛发育筛选测验C、斯坦福-比奈智力量表D、韦克斯勒儿童智力量表E、功能活动问卷FAQ
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考题 评定老年人智力的常用工具是（）。A、简短精神状态量表B、智力量表C、生活满意量表D、情感平衡量表E、幸福度量表
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考题 有关先天愚型患儿最典型的临床表现是（）A、智力低下，癫痫发作B、智力落后，癫痫发作，皮肤白皙，头发淡黄，尿味异常C、智力低下，皮肤粗糙，特殊面容D、智力落后，性功能异常，常伴发白血病E、智力发育障碍，体格发育迟缓，特殊面容
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考题 常用于智力低下患者的评定工具是（）A、感觉统合核对表B、Peabody运动发育量表C、韦克斯勒儿童智力量表D、儿童孤独症评定量表（CARS）E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）
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考题 可用于脑外伤患者日常生活活动能力评定的是（）A、Brunnstrom评定B、Fugl-Meyer评定C、Baithel指数D、格拉斯哥昏迷量表E、韦氏智力量表
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考题 可用于脑卒中患者日常生活活动能力评定的是（）A、Brunnstrom评定B、Fugl-Meyer评定C、Baithel指数D、格拉斯哥昏迷量表E、韦氏智力量表
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考题 单选题智力低下儿童康复评定常使用（　　）。A B C D E
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考题 单选题不是用于儿童智力低下评定量表为（）A 韦氏儿童智力量表及其修订版（WISC或WISC-R）B FIM量表C Gesell教育量表D 丹佛发育筛选测验量表E 适应行为的评估量表
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考题 单选题某学生进行斯坦福一比奈智力测验的结果是智商为120,此学生的智力为（　　）。A 超常智力B 高常智力C 平常智力D 边界智力E 低下智力
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考题 单选题常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）A 感觉统合核对表B Peabody运动发育量表C 韦克斯勒儿童智力量表D 儿童孤独症评定量表（CARS）E E.孤独症儿童行为检查量表（AB
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考题 单选题苯丙酮尿症的临床特征是（）A 智力低下、色素减少、癫痫发作B 智力低下、鼠尿臭味、癫痫发作C 智力低下、色素减少、鼠尿臭味D 智力低下、鼠尿臭味、湿疹E 智力低下、特殊的皮纹、癫痫发作
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考题 配伍题用于单侧忽略评定的是（　） |用于4岁儿童至74岁老人智力评定的是（　） |用于7岁以上儿童及成人记忆评定的是（　）A韦氏智力量表B韦氏记忆量表C临床记忆量表D划杠测验E成人简易智力测验
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考题 配伍题可作为中重度痴呆患者的筛查与评定（　）|主要用于评定焦虑患者的病情严重程度（　）|主要用于评定精神病人尤其是精神分裂症患者的临床症状和治疗前后的变化（　）|作为成人智力测验的工具（　）AEPQBBPRSCWAISDHamiltonRatingScaleforAnxietyEMMSE
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考题 单选题用于筛查认知缺损的工具是（）A 症状量表B 诊断量表C 简易智力状态检查D 人格测量量表E 社会适应能力评定量表
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考题 单选题可用于脑外伤患者日常生活活动能力评定的是（）A Brunnstrom评定B Fugl-Meyer评定C Baithel指数D 格拉斯哥昏迷量表E 韦氏智力量表
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