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填空题
美国心理学学会（APA）1974年制订的《教育和心理测量之标准》中，将效度分为三大类：（）、（）、（）。

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考题 APA是（ ）的简称。A．美国心理学会B．美国心理咨询联合会C．美国心理专业职业委员会D．美国心理咨询专业杂志
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考题 美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（ ）。A．内容效度B．构想效度C．效标效度D．区分效度
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考题 从教学评价的功能来划分，教学评价可分为____评价和____评价。布卢姆是美国20世纪50年代著名的心理学家，他的贡献在与把教育目标分为______、______、______三大类。
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考题 美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。
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考题 美国女性心理学家阿纳斯塔西.安妮认为心理测试有的要素是（）A、行为样组B、标准化C、难度客观测量D、信度E、效度
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考题 在美国的APA当中人格和社会心理学列为了心理学会的第（）分会A、五B、六C、七D、八
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考题 美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
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考题 美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书中，将效度分为几个大类，即（）。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度
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考题 美国心理学家在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（）。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度
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考题 美国心理学学会（APA）1974年制订的《教育和心理测量之标准》中，将效度分为三大类：（）、（）、（）。
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考题 效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为（）A、内容效度B、同质效度C、构想效度D、理论效度E、预测效度
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考题 美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（）。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度
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考题 填空题检验效度所使用的方法，一般采用《教育心理测验的标准》（美国心理学会等单位领布）对效度测量的分类法进行。包括：（）、（）、（）、（）。
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考题 多选题美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类，即（　　）。A内容效度B构想效度C效标效度D区分效度
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考题 填空题美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。
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考题 多选题美国心理学家在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（）。A内容效度B构想效度C效标效度D区分效度
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