考题
解释与理解都具有一定的主观性,解释更贴近文本的原有之意,而理解更具有主观创造性的意义,是一种创造性的解释。()
此题为判断题(对，错)。
考题
经济学家()认为“技术是一种创造性的毁灭”。
考题
如何理解知识分子是社会主义现代化建设的重要力量？
考题
创新按照熊彼特的说法，是创造性毁灭，新的创新就会使旧的创新毁灭。
考题
如何理解“一国两制”构想是对和平共处原则的创造性运用和发展？
考题
鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”，你是如何理解的？
考题
市场营销环境中的（）被称为一种“创造性的毁灭力量”。A、新技术B、自然资源C、社会文化D、政治法律
考题
市场营销环境中什么被称为是一种创造性的毁灭力量（）A、新技术B、自然资源C、社会文化D、政治法律
考题
解释与理解都具有一定的主观性，但解释更贴近文本的原有之意，而理解更具有主观创造性的意义，属于一种创造性的解释。
考题
市场营销环境中（）被称为是一种创造性的毁灭力量。A、新技术B、自然资源C、社会文化D、政治法律
考题
为什么说新技术在市场营销中是一种创造性的毁灭力量？
考题
“创造性毁灭”（CreativeDestruction）的主要观点是，传统方式的毁灭本身比保留还要重要，只有放弃掉商务运作的旧有方式，我们才能创造出新的方式。
考题
问答题如何理解“美是人的本质力量的对象化”？
考题
判断题创新按照熊彼特的说法，是创造性毁灭，新的创新就会使旧的创新毁灭。A
对B
错
考题
单选题市场营销环境中（）被称为是一种创造性的毁灭力量。A
新技术B
自然资源C
社会文化D
政治法律
考题
单选题市场营销环境中什么被称为是一种创造性的毁灭力量（）A
新技术B
自然资源C
社会文化D
政治法律
考题
填空题经济学家 （） 认为“技术是一种创造性的毁灭”。
考题
单选题市场营销环境中的（）被称为一种创造性的毁灭力量。A
新技术B
自然资源C
社会文化D
政治法律
考题
问答题为什么说新技术在市场营销中是一种创造性的毁灭力量？
考题
问答题鲁迅说悲剧是“将人生有价值的东西毁灭给人看”，你是如何理解的？
考题
问答题如何理解学前儿童绘画教学中技能与创造性的关系？