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多选题
道德评价能力是道德认识发展的标志，中学生道德评价能力的发展趋势表现为（）。
A

从他律到自律

B

从结果到动机

C

从片面到全面

D

从态度到行为

E

从对人到对己

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考题 道德认识的形成表现在三个方面：道德知识的掌握、道德评价能力的发展和（）的产生。
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考题 品德形成的标志是（）。A、道德信念的形成B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成
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考题 道德评价能力是道德认识发展的标志，中学生道德评价能力的发展趋势表现为（）。A、从他律到自律B、从结果到动机C、从片面到全面D、从态度到行为E、从对人到对己
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考题 判断题道德认识或品德的发展是随着道德评价能力的提高而发展的。A 对B 错
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考题 多选题（）是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。A道德概念的掌握B道德信念的确立C道德评价、判断能力的发展D道德情感的出现E道德习惯的形成
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考题 单选题品德形成的标志是（）。A 道德信念的形成B 道德评价能力的形成C 价值内化D 道德行为习惯的养成
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