考题
人类动作发展最迅速的时期是（ ）。A．婴幼儿阶段B．学龄前阶段C．学龄期阶段D．青少年阶段
考题
人类动作发展最迅速的时期是()阶段。A:婴幼儿
B:学龄前
C:学龄期
D:青少年
考题
挑食以及沉迷于电视等问题是( )阶段面临的主要问题。A.婴幼儿
B.学龄前期
C.学龄期
D.青少年
考题
挑食以及沉迷于电子产品等是（ ）阶段面临的主要问题。A.婴幼儿
B.学龄前期
C.学龄期
D.青少年
考题
符号思维能力从( )开始形成。A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段
考题
儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是（ ）面临的主要问题。A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄阶段
D.青少年阶段
考题
在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，儿童在学龄前阶段面临的主要问题包括（ ）。
?
A.挑食偏食
B.攻击行为
C.电视依赖
D.自闭症
E.意外伤害
考题
学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。A:婴幼儿阶段
B:学龄前阶段
C:学龄期阶段
D:青少年阶段
考题
早恋问题一般发生在()。A:婴幼儿阶段
B:学龄期阶段
C:中年阶段
D:青少年阶段
考题
在学龄前期，儿童面临的问题主要包括（ ）。
?
A.挑食偏食
B.攻击行为
C.多动
D.自闭症
E.电视依赖
考题
学龄期儿童面临的主要问题包括（ ）。A.拒食、咬指甲、心理自闭
B.早恋、犯罪、适应不良
C.口吃、攻击及沉迷于电视
D.心理障碍、交往障碍和学习障碍
考题
儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。A:婴幼儿阶段B:学龄前期阶段C:学龄期阶段D:青少年阶段
考题
在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，儿童在学龄前阶段面临的主要问题()。A:挑食偏食
B:攻击行为
C:电视依赖
D:自闭症
E:意外伤害
考题
人类动作发展最迅速的时期是（）。A、婴幼儿阶段B、学龄前阶段C、学龄期阶段D、青少年阶段
考题
形成依恋的重要阶段是（）。A、婴幼儿阶段B、学龄前阶段C、学龄期阶段D、青少年阶段
考题
单选题学会区分他人与自我是在人生发展阶段的（ ）。A
婴幼儿阶段B
学龄前阶段C
学龄期阶段D
青少年阶段
考题
单选题儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是( )面临的主要问题。A
婴幼儿阶段B
学龄前期阶段C
学龄期阶段D
青少年阶段
考题
多选题在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，儿童在学龄前阶段面临的主要问题（）。A挑食偏食B攻击行为C电视依赖D自闭症E意外伤害
考题
单选题儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是( )面临的主要问题。A
婴幼儿阶段B
学龄前阶段C
学龄阶段D
青少年阶段
考题
单选题人类动作发展最迅速的时期是（）阶段。A
婴幼儿B
学龄前C
学龄期D
青少年
考题
多选题在学龄前期，儿童面临的问题主要包括（ ）。A挑食偏食B攻击行为C多动D自闭症E电视依赖
考题
单选题人类动作发展最迅速的时期是（）。A
婴幼儿阶段B
学龄前阶段C
学龄期阶段D
青少年阶段
考题
单选题符号思维能力从( )开始形成。A
婴幼儿阶段B
学龄前阶段C
学龄期阶段D
青少年阶段
考题
单选题下列发展阶段中，情绪最不稳定的时期是（）。A
婴幼儿期B
学龄前期C
学龄期D
青少年期
考题
单选题下列发展阶段中，确立自我意识的时期是（）。A
婴幼儿期B
学龄前期C
学龄期D
青少年期
考题
单选题符号思维能力从（ ）阶段开始形成。A
婴幼儿B
学龄前C
学龄期D
青少年
考题
单选题形成依恋的重要阶段是（）。A
婴幼儿阶段B
学龄前阶段C
学龄期阶段D
青少年阶段