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问答题
简述中国古代语文教学的弊端。

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考题 简述教学管理的弊端。
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考题 中国古代语文教学的弊端主要体现在()。 A、脱离口语实际B、脱离应用实际C、忽视文学教育D、忽视知识教育
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考题 中国古代语文教学的经验主要体现在()。 A、识字教学B、阅读教学C、写作教学D、死记硬背教学
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考题 中国古代语文阅读教学的经验主要体现在()。 A、熟读B、精思C、博览D、评点法
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考题 构建语文知识体系应()。 A、以现代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观B、构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统C、以中国古代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观D、构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统
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考题 中国古代语文教学的经验,错误的一项是:() A.阅读教学。B.写作教学。C.识字教学。D.注意激发儿童的兴趣。
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考题 中国古代语文教学的四大弊端() A.脱离语言实际。B.脱离应用实际。C.忽视知识教育。D.忽视文学教育。
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考题 我国古代语文教学的弊端不包括:()。 A.脱离口语实际B.脱离应用实际C.重视文学教育D.忽视知识教育
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考题 简述课程与教学（教学方法）分离的弊端。
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考题 简述语文教学方法设计的原则。
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考题 中国古代语文教学的特点是：（）。
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考题 简述中国古代语文教学的弊端。 
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考题 张志公先生概括的古代语文教学的弊端体现在哪几个方面？
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考题 简述语文教学设计的性质。 
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考题 中国古代语文教学的弊端主要有经下四个方面：第一，脱离（）。第二，脱离（）。第三，忽视（）。第四，忽视（）。
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考题 简述语文教学原则。
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考题 简述综合型语文教材和分科型语文教材中的作文教学体系。
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考题 简述小学语文教学论文的基本格式。
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考题 简述认识语文课程的性质，促进语文教学的具体内容。 
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考题 问答题中国古代语文教学有哪些主要特点和经验？
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考题 问答题张志公先生概括的古代语文教学的弊端体现在哪几个方面？
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考题 问答题简述教学管理的弊端。
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考题 问答题中国古代语文识字教学的经验有哪些？
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考题 填空题中国古代语文教学的特点是：（）。
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考题 问答题简述课程与教学（教学方法）分离的弊端。
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考题 填空题中国古代语文教学的弊端主要有经下四个方面：第一，脱离（）。第二，脱离（）。第三，忽视（）。第四，忽视（）。
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考题 问答题中国古代语文教学有什么特点？
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