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题目内容
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单选题
助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）
A
社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己
B
社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立
C
社会工作者与服务对象互相帮助共同成长
D
服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）A 社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B 社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C 社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D 服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者” 相关考题
考题
社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。A． 社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B． 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成C． 社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策D． 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持份额无对象E． 社会工作者对自己的实践加以研究，以及支持自己的实务工作
考题
社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色，服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色，管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中，社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。A．社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象B．社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成C．社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策D．社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息
考题
助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（ ）。A．社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B．社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C．社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D．服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
考题
在社会工作者的主要角色中，支持者是（ ）。A.社会工作者要向服务对象提供服务
B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为
C.社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象
D.激发服务对象的能力和克服困难的信心，使二者良性互动，从而更好、更有效地解决问题
考题
在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是( )。A.双方合作，共同面对与解决问题
B.社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务
D.社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
考题
以下选项中，对于社会工作助人活动的说法不正确的是（ ）。A.助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助
B.助人活动是现代社会工作的主体部分
C.助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程
D.助人活动中，受助者只需接受来自社会工作者的服务
E.助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动
考题
根据生态系统理论，社会工作者在实践中应该()。
A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望
B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验
C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体
D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
考题
使能者是社会工作者所承担的一个重要服务角色，下列对“使能”的理解正确的是()。A.使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能，控制或减轻问题的症状
B.使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助，也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”
C.使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题
D.使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为
考题
助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。A:社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B:社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C:社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D:服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
考题
社会工作的重要目标助人自助的含义是()。A:社会工作者一边帮助服务对象，一边帮助自己
B:社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立
C:社会工作者与服务对象互相帮助共同成长
D:服务对象可能会反过来帮助社会工作者
考题
据社会工作实践结果的研究显示，多数社会工作者的助人活动无功而归，或不能完全达到计划的目标的重要原因是( )。A.服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致
B.服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力
C.服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度
D.社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度
考题
会谈是________之间一种面对面地讨论问题，以确定是否建立专业协助关系的过程。A.社会工作者与服务对象
B.社会工作者与社会工作者
C.服务对象与服务对象
D.社会工作者与服务对象的家人
考题
助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）。A、社工在协助服务对象的同时也帮助自己B、社工协助服务对象解决问题，促进自立C、社工与服务对象互相帮助共同成长D、服务对象也有潜能反过来帮助社工
考题
在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务B、社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D、双方合作、共同面对与解决问题E、社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
考题
单选题在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）。A
双方合作，共同面对与解决问题B
社会工作者是指路人，服务对象是跟从者C
社会工作者单向地给予服务对象某种服务D
社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
考题
单选题在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）A
社会工作者单向地给予服务对象某种服务B
社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从C
社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D
双方合作、共同面对与解决问题E
社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
考题
单选题助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）。A
社工在协助服务对象的同时也帮助自己B
社工协助服务对象解决问题，促进自立C
社工与服务对象互相帮助共同成长D
服务对象也有潜能反过来帮助社工
考题
单选题在社会工作者的主要角色中，支持者是（ ）。A
社会工作者要向服务对象提供服务B
社会工作者直接向服务对象提倡某种行为C
社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象D
激发服务对象的能力和克服困难的信心，使二者良性互动，从而更好、更有效地解决问题
考题
单选题使能者是社会工作者所承担的一个重要服务角色，下列对“使能”的理解正确的是( )。A
使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能，控制或减轻问题的症状B
使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助，也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难，即“助人自助”C
使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题D
使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为
考题
单选题根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该（ ）。A
鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B
鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C
协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D
协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
考题
单选题关于社会工作要素的说法，正确的是（）。A
科学方法是社会工作的手段和目标B
社会工作价值观的灵魂体现为助人自助C
助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程D
有了社会工作者的存在才有服务对象的存在
考题
单选题社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。A
社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B
社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成C
社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象D
社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策
考题
单选题机构督导老胡指导机构内的初级社会工作者，在根据增强权能理论向服务对象提供服务的过程中，应该（ ）。A
鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B
鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C
协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D
协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
考题
单选题根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该（ ）。[2016年真题]A
鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B
鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C
协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D
协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
考题
单选题据社会工作实践结果的研究显示，多数社会工作者的助人活动无功而归，或不能完全达到计划的目标的重要原因是（ ）。A
服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致B
服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力C
服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度D
社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度
考题
单选题社会工作是一项通过专业工作者的服务提供，帮助服务对象解除困境满足需求的一项专业化的福利服务，助人自助是其重要的服务目标，以下对“助人自助”一词正确的理解是( )。A
帮助服务对象互相成长B
帮助服务对象解除困难的同时，工作者自己的问题也得到了解决C
服务对象在接受工作者的帮助的同时，也反过来帮助工作者获得成长D
工作者协助服务对象解决问题，促进其独立面对问题的能力，推进个体的成长。
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