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单选题
能将人的需要由潜在状态转为激发状态,引发人行动的内在力量是(  )。
A

动机

B

欲望

C

目标

D

诱因


参考答案

参考解析
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考题 ()是引发并维持人的行动以达到一定目的的内在原因。它是支配人行为的内在驱动力。 A、需要B、目标C、动机D、行为

考题 ( )是引起、维持和促进个体行动的内在力量。A.需要B.动机C.驱力D.诱因E.力比多

考题 引起动机的内在条件是人的() A、兴趣B、需要C、性格D、诱因

考题 激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标

考题 学习动机的激发是指在一定教学情境下,利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态,形成( )。

考题 目标对于人起到的最大作用是()A、激发人的思维B、激发人的潜力C、激发人的欲望D、激发人的精神

考题 动机是行为的动力,它引发人们的活动,并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程,行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于()。A、动机是在目标或对象的引导下,激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力B、动机具有激活、指向、维持和调整功能C、动机可以改变客观事实D、有了动机人就一定能够成功

考题 人的潜能是指人的现实活动能力的潜在状态。

考题 激励是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的()过程。A、心理活动B、实际行动C、努力D、奋斗

考题 ()是活动的未来状态,是激发人的动机,满足人的需要的重要诱因。A、方向B、终点C、目标

考题 在人的意志行动中,力量之大可超过和压制人的生物本能的是哪种动机?()A、无意识动机B、原始动机C、习得动机D、社会行动机

考题 所谓激励,主要是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进的过程。

考题 动机激发力量的大小等于该目标对人的效价与人对能达到该目标的主观估计的乘积。()

考题 动机是激励和维持人的行动,并将行动导向某一目标,以满足个体某种需要的内部诱因。

考题 ()是引发并维持人的行动以达到一定目的的内在原因。它是支配人行为的直接动力。A、需要B、目标C、动机D、行为

考题 行为动机形成的条件是()。A、人的欲望B、人的内在需要和愿望C、外部诱导和刺激D、人本身的五种需求

考题 动机的产生一般是由()促使生成。A、需要或诱因B、需要或欲望C、诱因或欲望D、需要或行动

考题 能将人的需要由潜在状态转变为激发状态,引发人们行动的内在力量是()A、动机B、欲望C、目标D、诱因

考题 在人的行为过程中,需要具有源动力作用。但是只有当需要指向特定目标,并与某种客观事物建立起具体的心理联系时,才能由潜在状态转为激发状态,成为引发人们采取行动的内在力量。这种在需要与目标对象衔接基础上形成的、直接驱动行为的内在力量就是()。

考题 ()主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。A、奖励B、激励C、奖赏D、赞许

考题 单选题人的潜能是指人的()能力的潜在状态。A 现实活动B 想象C 幻想D 以上皆不是

考题 单选题()是活动的未来状态,是激发人的动机,满足人的需要的重要诱因。A 方向B 终点C 目标

考题 单选题激励是指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的()过程。A 心理活动B 实际行动C 努力D 奋斗

考题 多选题动机是一种精神状态.它对人的行动所起的作用包括 ( )A激发B推动C加强D减弱E阻碍

考题 单选题()主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。A 奖励B 激励C 奖赏D 赞许

考题 单选题()是驱使人产生某种行为的内在力量。A 利益B 激励C 动机D 惩罚

考题 判断题动机是激励和维持人的行动,并将行动导向某一目标,以满足个体某种需要的内部诱因。A 对B 错