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判断题
在学校,教师之间要善于相互借鉴,共同提高。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
教师与同事之间要团结合作、互相帮助,达到共同提高。而这种关系不仅体现在同一学校的教师之间,也应该体现在不同学校教师之间,即所有从事教育工作的教师都应是自己的同事与伙伴。
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考题
教育社会学家托尔斯顿?胡森曾告诫人们:“不要把学校看成是一个教学工具.机器也代替不了教师。在有理由用机器代替教师的少数情况下,也必须把那种教学看成是反常的。”从他这段话中可以体会出教育过程的“核心问题”是( )。A.教师与学校之间的相互作用
B.教师与学生之间的相互作用
C.学生与学校之间的相互作用
D.教学与学习之间的相互作用
考题
教师之间要"谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风"。这是师德教育的()。A、"双赢"协作原则B、和平共处原则C、自觉性原则D、实践性原则
考题
单选题下列关于教师在教育活动中人际关系的处理,说法错误的一项是()。A
教师不允许惩罚、批评学生B
教师不能不尊重学生家长C
同事之间要相互理解D
教师要支持学校教育者对学校的管理工作
考题
单选题教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的( )A
“双赢”协作原则B
和平共处原则C
自觉性原则D
实践性原则
考题
单选题“皮格马利翁效应”给教师的启示是()。A
教师要善于了解学生B
教师要善于赞赏学生C
教师要有很高的知识水平D
教师要有自信心
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