考题
______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。
A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语
考题
演讲离不开有声语言和()。
A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作
考题
态势语又叫“体态语言”、“伴随语言”、“无声语言”等,是指借助面部表情、()和身体姿态动作等来交流思想、表达情感的一种辅助性语言表达方式。
A.眼神B.态度C.手势D.暗示
考题
属于语言沟通技巧的是A．手势B．体态C．眼神D．倾听E．表情
考题
能将信息最快传达给对方的交流方式是A、动作的交流B、眼神的交流C、语言的交流D、体态的交流E、表情的交流
考题
下列选项，不属于态势语言的是（）。A眼神B手势C表情D口语
考题
主要通过目光和微笑来传递信息的体态语言是（）A手势语B身势语C表情语D接触语
考题
面部五官表情中主要通过微笑和（）传递信息A、语言B、动作C、手势D、眼神
考题
体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
考题
非语言沟通是指通过身体动作体态，语气语调空间距离等方式交流信息，进行沟通的过程。
考题
手势是人与人进行交流的一种体态语言，手势美是一种动作美。
考题
非口头语言交流是指不通过语言在交流中传达信息的过程，这些非口头语言不包括（）.A、语音语调、B、眼神交流、面部表情C、身体接触、、空间距离等方面D、高语境和低语境
考题
态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。
考题
演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。
考题
导游态势语言是在不经意中表现的，除了手势语言和表情语言外，还包括（）。A、体态与方位语言B、眼神与指示语言C、意识与提示语言D、肢体与幽默语言
考题
目光语，是通过人与人之间的（）接触来传递信息的一种态势语言。A、目光B、语言C、视线D、表情
考题
下列选项，哪一项不属于态势语言？（）A、眼神B、手势C、表情D、口语
考题
口语交流中传递信息包括（）和（）两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。A、有声语言B、无声语言C、态势语言D、心理语言
考题
优美的体态语包括（）A、表情语言B、手势语言C、体姿语言D、眼神语言
考题
多选题口语交流中传递信息包括（）和（）两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。A有声语言B无声语言C态势语言D心理语言
考题
单选题演讲离不开有声语言和（）。A
手势动作B
体态语言C
眼神交流D
头部动作
考题
判断题体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。A
对B
错
考题
单选题下列选项，不属于态势语言的是（）。A
眼神B
手势C
表情D
口语
考题
单选题导游态势语言是在不经意中表现的，除了手势语言和表情语言外，还包括（）。A
体态与方位语言B
眼神与指示语言C
意识与提示语言D
肢体与幽默语言
考题
单选题主要通过目光和微笑来传递信息的体态语言是（）A
手势语B
身势语C
表情语D
接触语
考题
判断题态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。A
对B
错
考题
单选题能将信息最快传达给对方的交流方式是（）。A
动作的交流B
眼神的交流C
语言的交流D
体态的交流E
表情的交流