网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
(2015广西)有的教师常常抱有不现实的期望和理想，对外界干扰容易妥协，人际交往中体验到无能感,研究表明这样的教师容易产生职业倦怠,他们是()。
A
低自尊和内控的教师
B
低自尊和外控的教师
C
高自尊和内控的教师
D
高自尊和外控的教师
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题(2015广西)有的教师常常抱有不现实的期望和理想，对外界干扰容易妥协，人际交往中体验到无能感,研究表明这样的教师容易产生职业倦怠,他们是()。A 低自尊和内控的教师B 低自尊和外控的教师C 高自尊和内控的教师D 高自尊和外控的教师” 相关考题
考题
有的教师常常抱有不现实的期望和理想，对外界干扰容易妥协，人际交往中体验到无能感，研究表明这样的教师容易产生职业倦怠，他们是（ ）。A.低自尊和内控的教师
B.低自尊和外控的教师
C.高自尊和内控的教师
D.高自尊和外控的教师
考题
1968年，美国一个著名的心理学家做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生，进行所谓的预测未来发展的测试，学生名单交给任课教师。实际上，罗森塔尔并未做任何真正实际的测验，只是随意抽取部分学生的名字，在这些学生中，有的是教师意料到的，有的却不然。过了一学期后重测，发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步，成绩明显提高。
这一关于教师预期的实验表明（）A、教师对学生的期望会影响他对学习的态度B、教师对学生的期望值越高，学生的进步越快C、教师的期望对学生的影响胜于其言行D、只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展
考题
下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是A、有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动B、活动的时间、地点固定不变C、活动的过程不容易受外界因素干扰D、活动的主体具有强烈的内在探索动机
考题
罗森塔尔关于要是的预期的实验表明（）A、教师对学生的期望会影响它对学生的态度B、教师对学生的期望值越高，学生的进步越快C、教师的期望对学生的影响胜于其言行D、只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展
考题
单选题(2015广西)在学生学业好或坏的归因中，有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、运气)，有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素)，这些倾向是()。A
教师控制点B
教师教学技能C
教师教学能力D
教师教学管理
考题
单选题罗森塔尔关于要是的预期的实验表明（）A
教师对学生的期望会影响它对学生的态度B
教师对学生的期望值越高，学生的进步越快C
教师的期望对学生的影响胜于其言行D
只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展
考题
单选题1968年，美国一个著名的心理学家做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生，进行所谓的预测未来发展的测试，学生名单交给任课教师。实际上，罗森塔尔并未做任何真正实际的测验，只是随意抽取部分学生的名字，在这些学生中，有的是教师意料到的，有的却不然。过了一学期后重测，发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步，成绩明显提高。
这一关于教师预期的实验表明（）A
教师对学生的期望会影响他对学习的态度B
教师对学生的期望值越高，学生的进步越快C
教师的期望对学生的影响胜于其言行D
只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展
考题
单选题下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（）。A
有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动B
活动的时间、地点固定不变C
活动的过程不容易受外界因素干扰D
活动的主体具有强烈的内在探索动机
考题
单选题研究表明，与学生的知识学习显著相关的是（ ）。A
教师表达的清晰度B
教师思维的流畅性C
教师人格特征D
教师期望
热门标签
最新试卷