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多选题
奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括()。
A

可利用性

B

变通性

C

可辨别性

D

适应性

E

稳定性


参考答案

参考解析
解析: 奥苏贝尔认为,原有认知结构的清晰性、稳定性、概括性、包容性、连贯性和可辨别性等特性都始终影响着新的学习的获得和保持。以上变量都可以影响迁移的发生。
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考题 奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性、__________。

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考题 奥苏贝尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。

考题 试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。

考题 奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固 定作用观念的稳定性和清晰性、__________。

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考题 认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。( )

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考题 奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是( )A.原有知识的可利用性 B.原有知识的稳定性 C.原有知识的可操作性 D.新旧知识的可辨别性

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考题 奥苏贝尔将个体认知结构在内容和组织方面的特征称为()。A、认知结构内容B、认知结构知识C、认知结构变量D、认知结构效果

考题 奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括()。A、可利用性B、变通性C、可辨别性D、适应性E、稳定性

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考题 填空题奥苏贝尔把学习者认知结构的()、()、()这三反面特性称之为三个认知结构变量。

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考题 多选题奥苏伯尔认为,学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用,影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的()。A稳定性B可辨别性C系统性D可利用性

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