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单选题
（）是指对评价对象某些方面的状态进行评价，确定它在一定群体中的位置。
A

诊断性评价

B

形成性评价

C

配置性评价

D

总结性评价

参考答案

参考解析
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考题 相对标准是指那些根据不同的评价目的、评价对象的性质和水平等可以变化的评价标准。相对标准的建立是以被评群体的一般水平为根据,依该标准所确定的评价结果可以表明被评个体在群体中的相对位置。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 相对评价的基准是评价对象群体中的__________。
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考题 以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（ ）A、 相对评价B、 绝对评价C、 达标评价D、 形成评价
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考题 ()是指评价对象参照一定的指标,对自己的健康教育工作做出的价值判断。 A、自我评价B、他人评价C、单项评价D、综合评价
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考题 ()是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把该群体中每一成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判定其优劣。 A、绝对评价B、相对评价C、定性评价D、诊断性评价
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考题 以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较的评价（ ） A．绝对评价 B．个体内差异评价 C．相对评价 D．自身评价
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考题 以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫 （ ） A．绝对评价 B．个体内差异评价 C．相对评价 D．自身评价
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考题 静态性评价指对评价对象的发展状态的评价。()
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考题 ()就是在被评价对象的群体或集合中建立基准,然后把各个对象逐一与基准进行比较,来判断群体中每个成员的相对优劣。 A.诊断性评价B.相对评价C.形成性评价D.总结性评价
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考题 以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象 对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（ ）。 A.相对评价 B.绝对评价 C.达标评价 D.形成评价
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考题 在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这称为()。A:趋中倾向 B:刻板印象 C:晕轮效应 D:近因效应
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考题 通过评价对评价对象进行某种刺激,使评价对象对教学活动处于积极活动的状态之中是指教学评价中的（ ）功能。A.改进功能 B.激励功能 C.鉴定功能 D.导向功能
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考题 确定学生在群体中的相对位置的评价方式是（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、常模参照性评价E、目标参照性评价
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考题 将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外，把群体中的每一成员的某种指标与基准逐一进行对照。这种教学评价是（）A、绝对评价B、相对评价C、定量评价D、定性评价
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考题 根据一定的目标和准则确定一个标准，将每个评价对象与确定的标准进行比较，以判断其达到目标之程度的评价是（）A、诊断性评价B、总结性评价C、绝对评价D、定性评价
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考题 动态评价是指对于评价对象的（）状态的评价。
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考题 （）是指对评价对象某些方面的状态进行评价，确定它在一定群体中的位置。A、诊断性评价B、形成性评价C、配置性评价D、总结性评价
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考题 目标参照性评价是为了评价（）A、评价对象个体之间的差异B、评价对象达到客观标准的绝对位置C、评价对象在群体中的相对位置D、评价学生的情况，据此进行教学设计E、发现考生存在的共同问题
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考题 在评价对象群体之外确定一个标准，以这个标准去评价每个对象，这种评价是（）。A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价
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考题 在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较．然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是（）。A、绝对评价B、定性评价C、定量评价D、相对评价
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考题 （　）是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。A、自我评价B、他人评价C、形成性评价D、总结性评价
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考题 以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价
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考题 填空题动态评价是指对于评价对象的（）状态的评价。
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考题 单选题在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较．然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是（）。A 绝对评价B 定性评价C 定量评价D 相对评价
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考题 单选题以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）A 绝对评价B 个体内差异评价C 相对评价D 自身评价
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考题 单选题确定学生在群体中的相对位置的评价方式是（）。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 常模参照性评价E 目标参照性评价
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考题 单选题目标参照性评价是为了评价（）A 评价对象个体之间的差异B 评价对象达到客观标准的绝对位置C 评价对象在群体中的相对位置D 评价学生的情况，据此进行教学设计E 发现考生存在的共同问题
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