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名词解释题
自变量

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考题 在回归分析中,如果某个自变量的T检验概率sig 0.05,则要考虑将该自变量从方程中剔除。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据下列选项,回答 80~83 题:A.能操纵自变量,能控制因变量B.能操纵自变量,不能控制因变量C.不能操纵自变量,能控制因变量D.不能操纵自变量,不能控制因变量E.以上都不对第 80 题 实验法( )。

考题 缺省状态下,“自变量”下方带有控制条,其中:“=”按钮可以实现()A、触发自变量数值按照“小→大”规则变化B、增大自变量数值的变化速率C、减小自变量数值的变化速率D、设置自变量的初始值

考题 缺省状态下,“自变量”下方带有控制条,其中:“+”按钮是()A、触发自变量数值按照“小→大”规则变化B、增大自变量数值的变化速率C、减小自变量数值的变化速率D、设置自变量的初始值

考题 多因素实验设计最简单的是在一个研究中有()A、两种自变量,每种自变量有一个层次B、三种自变量,每种自变量有一个层次C、两种自变量,每种自变量有两个层次D、三种自变量,每种自变量有两个层次

考题 变量包括自变量和函数变量,其中:函数变量是根据自变量、度量数据计算所得变量。在ScienceWord软件中,自变量是图形动画设计的最基本的变量数值,以下是有关自变量的描述,那些是不对的,请选出:()A、选中自变量后,可以通过插入“运动”按钮的方式,设置自变量“动画”按钮。B、自变量是连续变化的。C、缺省状态,定义自变量会自带按钮D、通过自变量自带按钮,可以调节自变量的变化范围。

考题 在图形动画设计中,“自变量”经常用到,有关“自变量”的描述,哪些是正确的()A、“自变量”数值是在一定范围变化的B、“自变量”的变化速度可以调整C、“自变量”下方带有按钮控制条,其中“=”按钮表示“暂停”变化D、当“自变量”下方带有按钮控制条时,无法“去掉”

考题 (),又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。

考题 在记忆实验中时间作为自变量,是属于()A、刺激特别自变量B、环境特点自变量C、被试特点自变量D、暂时造成的被试差别

考题 估计需求常用的线性函数的性质是()。A、其自变量的边际需求量是一个常数B、其自变量的弹性是一个常数C、其自变量的边际需求量等于这个自变量的指数D、其自变量的弹性等于这个自变量的参数

考题 回归分析中,自变量和因变量的性质是()。A、自变量是随机的,因变量不是随机的B、自变量不是随机的,因变量是随机的C、自变量、因变量都是随机的D、自变量、因变量都不是随机的

考题 代数法主要适用于(),函数关系简单的情况。A、自变量少B、自变量不变C、自变量多D、自变量不确定

考题 填空题自变量可分为作业变量、()和() 。

考题 填空题自变量的不同水平称为()或()。

考题 填空题自变量有两个以上的实验设计称为()。

考题 填空题自变量居于()的地位,因变量居于果的地位。

考题 单选题弹性系数=( )A 因变量/自变量B 自变量/因变量C 自变量的变动比例/因变量的变动比例D 因变量的变动比例/自变量的变动比例

考题 判断题2×2×4的实验设计,说明有3个自变量,第1个自变量有2个水平,第2个自变量有2个水平,第3个自变量有4个水平。A 对B 错

考题 填空题(),又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。

考题 填空题不考虑其他自变量,只考虑一个自变量对因变量的效应称为()

考题 单选题弗里德曼认为,在货币需求函数的诸多自变量中,最重要的自变量是(  )。[2009年真题]A 债券利率B 存款利率C 市场利率D 恒常收入

考题 填空题自变量的不同水平称为()或实验处理。

考题 单选题回归分析中,自变量和因变量的性质是()。A 自变量是随机的,因变量不是随机的B 自变量不是随机的,因变量是随机的C 自变量、因变量都是随机的D 自变量、因变量都不是随机的

考题 名词解释题自变量

考题 填空题种类自变量的有:课题方面的自变量、()、被试变量和暂时的被试变量。

考题 名词解释题自变量的混淆

考题 单选题在记忆实验中时间作为自变量,是属于()A 刺激特别自变量B 环境特点自变量C 被试特点自变量D 暂时造成的被试差别

考题 填空题多自变量实验是指在一个实验中包含()的自变量的实验。它具有三个明显的优点:()、()和()。