考题
SS3型电力机车设有三级磁场削弱,其一级磁场削弱系数为()。
A、70%B、54%C、45%D、20%
考题
在SS7E型电力机车中磁场削弱采用()方式。
A、他励无级磁场削弱B、串励无级磁场削弱C、他励固定分路电阻D、串励固定分路电阻
考题
对小学生来说,()可能会通过削弱学生的兴趣和好奇心来阻碍学习。
考题
下列哪条学习定律表明学习效果会因情绪上的不愉快而被削弱()。
A、效果律B、首因律C、强化律
考题
一般来说,学习之后对于原来的改变有四种效果,这四种效果是:()。
A.加强型学习效果B.稳定型学习效果C.无效型学习效果D.有效型学习效果E.削弱型学习效果
考题
联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。（ ）
考题
基于学习风格的课程设计包括（ ）。A.主动型学习
B.反思型学习
C.逆向反思型学习
D.理论型学习
E.应用型学习
考题
以经验与感觉为基础的学习风格属于()。A:主动型学习
B:反思型学习
C:理论型学习
D:应用型学习
考题
根据现代学习理论，学习是学生主动进行的，教师的作用正在削弱。（ ）
考题
网络学习的学习形式有（）A、跃进型学习形式B、自我导向型学习形式C、探索型学习形式D、协作型学习形式
考题
SS7E型电力机车速度达到112km／h后，如要再提高速度靠（）实现。A、削弱他励磁场B、提高电压C、削弱串励磁场D、削弱他励和串励磁场
考题
SSTE型电力机车速度达到112km／h后，如要再提高速度靠（）实现。A、削弱他励磁场B、提高电压C、削弱串励磁场D、削弱他励和串励磁场
考题
SS8型电力机车磁场削弱为晶闸管分路无级削弱。
考题
适应型学习分为（）。A、单环学习B、经验型学习C、自主型学习D、行动型学习E、双环学习
考题
SS7E型电力机车为了减化磁场削弱电路，采用他复励牵引电动机，磁场削弱时，仅削弱他励磁场。
考题
韶山3型4000系电力机车设有三级磁场削弱，其一级磁场削弱系数为（）。A、70%B、54%C、45%D、30%
考题
SS4型电力机车Ⅲ级磁场削弱时，15R和16R同时投人，磁场削弱系数为0.3
考题
SS8型电力机车的磁场削弱采用（）分路来实现从满磁场到最深磁场削弱的连续平滑控制。
考题
干扰是加强型的还是削弱型的主要取决于信号之间频率关系。
考题
（）就是利用结构性练习或用学习者的经验来进行学习。A、经验型学习B、适应型学习C、自主型学习D、行动型学习
考题
根据学习的效果，可以将学习分为（）A、高介入学习B、加强型学习C、削弱型学习D、重复型学习
考题
依据学习的效果，可将学习分为（）A、加强型学习B、削弱型学习C、重复型学习D、记忆学习E、思维学习
考题
判断题SS7E型电力机车为了减化磁场削弱电路，采用他复励牵引电动机，磁场削弱时，仅削弱他励磁场。A
对B
错
考题
判断题联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。A
对B
错
考题
多选题依据学习的效果，可将学习分为（）A加强型学习B削弱型学习C重复型学习D记忆学习E思维学习
考题
多选题根据学习的效果，可以将学习分为（）A高介入学习B加强型学习C削弱型学习D重复型学习