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多选题
关于埃里克森人格发展的“主动对内疚”阶段的描述，正确的有（ ）。
A
儿童的主动性增强
B
积极主动地实现自己的目标
C
如果父母肯定儿童的主动行为，儿童就易于解决这个阶段的危机
D
如果父母经常嘲笑儿童的主动行为，儿童就会感到内疚
参考答案
参考解析
解析：
“主动对内疚”阶段的特点是:儿童的主动性增强，他们能够预想未来、设定目标、提出计划，并通过积极主动的行为实现自己的目标。如果父母肯定和鼓励儿童的主动行为或想像，儿童就易于解决这个阶段的危机。相反，如果父母经常嘲笑和限制儿童的想像与主动行为，儿童就会感到内疚，倾向于退缩、循规蹈矩。
更多 “多选题关于埃里克森人格发展的“主动对内疚”阶段的描述，正确的有（ ）。A儿童的主动性增强B积极主动地实现自己的目标C如果父母肯定儿童的主动行为，儿童就易于解决这个阶段的危机D如果父母经常嘲笑儿童的主动行为，儿童就会感到内疚” 相关考题
考题
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机.比如12￣18岁阶段阶段的危机冲突是()。
A.自我同一性对角色混乱B.主动感对内疚感C.自主感对羞耻感D.勤奋感对自卑感
考题
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（ ）。A．勤奋感对自卑感B．主动感对内疚感C．自我同一性对角色混乱D．自主感对羞耻感
考题
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是（）A、勤奋感对自卑感B、主动感对内疚感C、自我同一性对角色混乱D、自主感对羞耻感
考题
埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如：12-18岁阶段的危机冲突是（）A、勤奋对自卑B、主动对内疚感C、自我同一性对角色混乱D、自主感对羞耻感
考题
单选题埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是什么？（）A
勤奋感对自卑感B
主动感对内疚感C
自我同一性对角色混乱D
自主感对羞耻感
考题
单选题埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如：12-18岁阶段的危机冲突是（）A
勤奋对自卑B
主动对内疚感C
自我同一性对角色混乱D
自主感对羞耻感
考题
单选题兰兰学会走路后,就要很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西,喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论,兰兰所处的发展阶段是（）A
信任对怀疑B
自立对羞怯C
主动感对内疚感D
勤奋感对自卑感
考题
单选题埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（）。A
自主感对羞耻感和怀疑B
主动感对内疚感C
勤奋感对自卑感D
自我同一性对角色混乱
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