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问答题
决定培训师水平高低有哪几种维度?根据此维度,培训师分哪几种类型?
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考题
2015版《企业会计准则通用分类标准》使用的维度是()。A、明确维度(Explicit dimension)B、封闭式维度C、类型化维度(Typed dimension)D、开放式维度
考题
()是将某一岗位工作有关信息按性质划分为若干维度,并据此进行较为详细的描述,从而勾画出本岗位的基本形象。A、事物职能维度文件B、人员职能维度文件C、岗位分析维度文件D、信息职能维度文件
考题
建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。A、企业培训师的语言运用情况B、企业培训师的学习能力C、企业培训师的课堂组织能力D、企业培训师的操作能力E、企业培训师的应变能力
考题
( )是将某一岗位工作的有关信息按性质划分为若干维度;并据此进行较为详细的描述;从而勾画出本岗位的基本形象A、事物职能维度文件B、人员职能维度文件C、岗位分析维度文件D、信息职能维度文件
考题
各种类型培训师的优点,正确的描述是()。A、“力量型”培训师:生动活泼,亲和力强,形式丰富B、“活泼型”培训师:重点突出,观点明确,擅于控场C、“和平型”培训师:和风细雨,思想深邃,气氛和谐D、“完美型”培训师:思路清楚,逻辑严密,内容翔实
考题
多选题建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。A企业培训师的语言运用情况B企业培训师的学习能力C企业培训师的课堂组织能力D企业培训师的操作能力E企业培训师的应变能力
考题
单选题矩阵模式的一个主要缺陷是()。A
培训师可了解某一特定经营职能B
培训师具有技术专家和专业专家水平的职责一C
培训师将会遇到更多的指令和矛盾冲突D
培训师必须保证有专业知识创新能力
考题
单选题( )是将某一岗位工作的有关信息按性质划分为若干维度;并据此进行较为详细的描述;从而勾画出本岗位的基本形象A
事物职能维度文件B
人员职能维度文件C
岗位分析维度文件D
信息职能维度文件
考题
多选题埃德加·施恩认为决定组织角色的维度包括()A社会维度B组织维度C任务维度D个人维度E层级维度
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