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多选题
综合课程的表现形式有（）。
A

有关课程

B

融合课程

C

广域课程

D

核心课程

参考答案

参考解析
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更多 “多选题综合课程的表现形式有（）。A有关课程B融合课程C广域课程D核心课程” 相关考题
考题 请教教师资格考试相关问题:我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。 我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。a.教材b.教学辅导书c.综合练习册d.教学目标e.教学指导书
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考题 生态主义课程的表现形式有()。A.多元文化教育课程B.生态政治课程观C.国际理解教育D.开发教育E.后现代课程观
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考题 根据课程的表现形式，课程可分为( )。A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程B.综合课程和单一课程C.国家课程、地方课程和学校课程D.显性课程和隐性课程
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考题 从课程的表现形式来看，校园文化属于__________。A.显性课程B.隐性课程C.校本课程D.综合课程
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考题 生态主义课程的表现形式有：（）。A多元文化教育课程B生态政治课程观C国际理解教育D开发教育E后现代课程观
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考题 课程的表现形式有两种，分别是文本形式和实践形式。其中，实践形式按照美国课程论专家古德莱德的划分，课程分为理想的课程、正式的课程、理解的课程、运作的课程、（）等五种类型。
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考题 以间接经验为主的课程的表现形式是（）A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、潜在课程
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考题 课程计划、课程标准、教科书和其他教学材料都是课程的表现形式。
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考题 综合课程的表现形式有（）。A、有关课程B、融合课程C、广域课程D、核心课程
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考题 职业教育课程中，分科课程与综合课程是按照（）进行分类的。A、课程教学形态B、课程教学要求C、课程组织方式D、课程表现形式
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考题 根据课程的表现形式，可以将课程分为必修课程和选修课程。
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考题 从课程的表现形式来看，校园文化属于（）A、显性课程B、隐性课程C、校本课程D、综合课程
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考题 课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？
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考题 强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（）。A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、潜在课程
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考题 根据课程的表现形式，课程可分为（）。A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程
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考题 把课程分为分科课程和综合课程是依据（）来划分的。A、课程内容的组织方式B、课程内容所固有的属性C、课程计划对课程实施的要求D、课程的表现形式
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考题 根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。A、显性课程B、隐性课程C、综合课程D、核心课程
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考题 单选题以间接经验为主的课程的表现形式是（）A 学科课程B 活动课程C 综合课程D 潜在课程
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考题 单选题根据课程的表现形式，课程可分为（）。A 基础型课程、拓展型课程和研究型课程B 综合课程和单一课程C 国家课程、地方课程和学校课程D 显性课程和隐性课程
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考题 单选题职业教育课程中，分科课程与综合课程是按照（）进行分类的。A 课程教学形态B 课程教学要求C 课程组织方式D 课程表现形式
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考题 单选题从课程的表现形式来看，校园文化属于（）A 显性课程B 隐性课程C 校本课程D 综合课程
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考题 单选题从课程的表现形式来看，教师的教学风格属于( )。A 显性课程B 隐性课程C 学科课程D 综合课程
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考题 单选题把课程分为分科课程和综合课程是依据（）来划分的。A 课程内容的组织方式B 课程内容所固有的属性C 课程计划对课程实施的要求D 课程的表现形式
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考题 单选题强调以直接经验为主的课程的典型表现形式是()。A 综合课程B 活动课程C 学科课程D 潜在课程
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考题 问答题课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？
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考题 多选题根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。A显性课程B隐性课程C综合课程D核心课程
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考题 多选题生态主义课程的表现形式有：（）。A多元文化教育课程B生态政治课程观C国际理解教育D开发教育E后现代课程观
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