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判断题
理性冲动使人受到自然要求的压力。
A

对

B

错

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考题 学生受到教师的体罚或是变相体罚时产生的精神压力容易演变为由内而外的复仇冲动，包括对整个社会的复仇。()
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考题 在启蒙运动时期，“自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这个世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。”这段材料反映出（ ）。①基督教受到冲击②人类社会发展规律已被发现③理性受到人们的尊崇④启蒙思想受到自然科学的启示A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
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考题 下面哪一项不是席勒的观点：()A. 理性冲动B. 感性冲动C. 游戏冲动D. 视觉冲动
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考题 理性的冲动
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考题 只有当我们感受到压力过多时，我们才会出现（）A、应激反应B、过激反应C、冲动反应
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考题 理性信念使人很快摆脱情绪困扰；非理性信念使人长期陷入情绪困境不可自拔。（）
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考题 压力是由人与（）的相互作用产生打的，他使人疲于奔命、无力应付。A、环境B、自然C、社会D、人类
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考题 席勒通过对人性的分析，认为人有三种冲动，分别是（）。A、力比多冲动B、感性冲动C、理性冲动D、游戏冲动
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考题 义务论者认为，道德原则源于（）。A、人的自然本性B、外界环境C、人的实践理性D、人的理论理性
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考题 下列哪些观点，是属于康德关于人的理性的观点？（）A、人的理性来自于外界环境。B、人的理性可以分为理论理性和实践理性。C、理论理性给自然界“立法”，是创立自然科学知识的能力。D、实践理性为人自身的行为“立法”，这是道德的自由能力。
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考题 康德认为，人的理性是与生俱来的，按不同的功能，可以分为（）。A、自然理性B、理论理性C、实践理性D、社会理性
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考题 由于外来的灰尘微粒掉落的结果，使球形阀“B”卡住会产生压力（）。A、运动B、行动C、冲动D、振荡
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考题 席勒对人性的分析和对美的认识，认为人具有（）A、感性的冲动B、游戏的冲动C、间断的冲动D、理性的冲动E、本能的冲动
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考题 唯心主义者否认规律的客观性。德国哲学家康德就提出“人的理性为自然立法”的观点。这是根本错误的，原因在于（）A、人的理性是有局限性B、人的理性受到情感的作用C、否认规律的客观性D、人的情感也为自然立法
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考题 在有感性幸福的冲动后，人跟其他动物不同的是（）？A、人不会经过理性的思考B、动物会经过理性的思考C、没有不同D、人会经过理性的思考
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考题 为什么人会产生“回归自然”的冲动？
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考题 从管理学的发展历程可以看出，对于管理中人的理解的发展过程是（）。A、从自然人到社会人B、从社会人到理性经济人C、从理性经济人到社会人D、从理性经济人到自然人
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考题 要想长久地保留顾客，美容院需要更（）的服务。A、冲动性B、理性化C、人性化D、自然性
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考题 单选题关于席勒以下说法错误的是（）？A 他认为感性冲动就是审美冲动。B 他认为人都具有感性冲动和理性冲动。C 他提出了游戏冲动的说法。D 他认为在古希腊时期人的感性冲动和理性冲动是统一的。
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考题 单选题从管理学的发展历程可以看出，对于管理中人的理解的发展过程是（）。A 从自然人到社会人B 从社会人到理性经济人C 从理性经济人到社会人D 从理性经济人到自然人
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考题 多选题《审美教育书简》提出人的自然要求包括（）A感性冲动B内容C形式D理性冲动
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考题 单选题席勒在他著名的《美育书简》中指出，人的_____和_____，必须通过_____才能有机地协调起来。（　　）A 生物冲动；心理冲动；游戏冲动B 感性冲动；理性冲动；游戏冲动C 生物冲动；心理冲动；感性冲动D 感性冲动；理性冲动；生物冲动
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考题 多选题席勒对人性的分析和对美的认识，认为人具有（）A感性的冲动B游戏的冲动C间断的冲动D理性的冲动E本能的冲动
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考题 单选题在有感性幸福的冲动后，人跟其他动物不同的是（）A 人不会经过理性的思考B 动物会经过理性的思考C 没有不同D 人会经过理性的思考
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考题 单选题唯心主义者否认规律的客观性。德国哲学家康德就提出“人的理性为自然立法”的观点。这是根本错误的，原因在于（）A 人的理性是有局限性B 人的理性受到情感的作用C 否认规律的客观性D 人的情感也为自然立法
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考题 问答题为什么人会产生“回归自然”的冲动？
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考题 单选题只有当我们感受到压力过多时，我们才会出现（）A 应激反应B 过激反应C 冲动反应
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