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单选题
有的同学，对自己十分满意，怎么看都好；对别人总是说三道四，一无是处。这种看问题的方法是（）
A

两分法

B

两点论

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考题 某同学最近心情十分沮丧，面对自己糟糕的学习成绩，他开始怀疑自己的学习能力，并对未来丧失信心，甚至产生辍学的念头。如果让你对他进行劝解，你可以采用的观点有（） ①用联系的观点看问题，消除外界不良影响 ②用否定的观点看问题，彻底抛弃固有观念 ③用矛盾的观点看问题，去发现自己的优势 ④用发展的观点看问题，要对未来充满信心A、①②B、①③C、②④D、③④
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考题 有的同学“看自己是一朵花，看别人是豆腐渣”，这是错误的。这给我们的启示是，要（）A、用联系的观点看问题B、用发展的观点看问题C、用全面的观点看问题D、用质变的观点看问题
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考题 班里有一个同学总是打小报告，同学们对他很厌恶，称他“报告王”你 要怎么处理这种情况？
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考题 某同学最近心情十分沮丧，她看不惯周围人的言行，还把一些同学说得一无是处；面对自己糟糕的学习成绩，她怀疑自己的学习能力，并对未来丧失了信心，甚至产生辍学的念头。她的心情之所以如此消极，从辩证法角度说，主要是因为她没有（） ①用普遍联系的观点看问题 ②用发展的观点看问题 ③用矛盾的观点看问题 ④用量变引起质变的观点看问题A、①②B、②③C、②④D、①④
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考题 有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看？
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考题 问答题有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看？
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考题 单选题有的同学“看自己是一朵花，看别人是豆腐渣”，这是错误的。这给我们的启示是，要（）A 用联系的观点看问题B 用发展的观点看问题C 用全面的观点看问题D 用质变的观点看问题
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考题 单选题某领导对某教师有好印象就认为他什么都好，如果有不好印象就认为一无是处，这种认识偏见属于（）A 晕轮效应B 定势效应C 近因效应D 情绪效虚
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