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判断题
绩效结果分析是需求分析所具有的功能。
A

对

B

错

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考题 评估信息采集是需求分析所具有的功能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在制定培训规划时，排序的基本依据是( )．A．任务说明的结果B．绩效分析的结果C．需求分析的结果D．工作分析的结果
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考题 ( )是员工培训需求的来源。(A)绩效考评结果(B)工作分析(C)企业战略愿景(D)企业人力资源的规划(E)绩效管理
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考题 在制定培训规划时，排序的基本依据是（ ）。A．任务说明的结果B．绩效分折的结果C．需求分析的结果D．工作分析的结果
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考题 以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是( )。(A)绩效差距分析是一种全面分析方法(B)需求分析阶段的任务是寻找绩效差距(C)包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段(D)发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方
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考题 (2018年11月)培训需求分析的绩效差距分析方法，也称（ ）。 A.效果分析 B.必要性分析 C.结果分析 D.差距分析
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考题 培训需求分析的绩效差距分析方法，也称（ ）。 A.效果分析 B.必要性分析 C.结果分析 D.差距分析
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考题 对维修结果进行记录、分析的目的（）A、找出返修的原因所在B、实施并监督所采取的修正措施C、考核员工绩效D、了解客户需求
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考题 功能分析是从（）和（）角度分析产品所具有的功能。A、需求；经济B、技术；需求C、供应；经济D、技术；经济
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考题 绩效结果分析是需求分析所具有的功能。
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考题 绩效管理培训需求分析的结果是（）。A、绩效管理培训计划B、绩效管理培训课程C、绩效管理培训方案D、绩效管理培训场所
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考题 劳务培训需求的阶段分析有（）A、培训需求的层次分析B、绩效分析C、目前培训需求分析D、工作岗位分析E、未来培训需求分析
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考题 关于培训需求分析方法论述正确的是（）A、整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法B、绩效差距分析方法只侧重于结果C、整体性分析是一种比绩效差距分析更深刻、更直接的方法D、必要性分析法是确定是否必须通过培训来解决个体存在问题的方法
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考题 关于培训需求分析方法论述错误的是（）A、整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法B、绩效差距分析法只侧重于结果C、整体性分析是一种比绩效分析方法更直接更深刻的方法D、绩效差距法的作用是解决具体问题而不是系统的过程分析
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考题 绩效管理培训需求分析以下哪些层次（）A、组织层次的需求分析B、人员层面的需求分析C、客户层面的需求分析D、工作层面的需求分析
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考题 在制定培训规划时，通常排序依赖于对需求分析、（）的检查和分析。A、任务说明的结果B、绩效分析的结果C、工作说明的结果D、工作分析的结果
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考题 员工培训需求分析中的绩效分析是如何进行分析？
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考题 在进行培训与开发需求分析时，组织分析包括的主要因素有（　）。A、培训与开发的首要环节是需求分析B、可获得的培训资源C、需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析D、工作绩效评估结果
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考题 单选题功能分析是从()和()角度分析产品所具有的功能()。A 需求；经济B 技术；需求C 供应；经济D 技术；经济
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考题 单选题在制定培训规划时，排序的基本依据是（）。A 任务说明的结果B 绩效分折的结果C 需求分析的结果D 工作分析的结果
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考题 单选题在制定培训规划时，通常排序依赖于对需求分析、（）的检查和分析。A 任务说明的结果B 绩效分析的结果C 工作说明的结果D 工作分析的结果
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考题 多选题关于培训需求分析方法论述正确的是（）A整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法B绩效差距分析方法只侧重于结果C整体性分析是一种比绩效差距分析更深刻、更直接的方法D必要性分析法是确定是否必须通过培训来解决个体存在问题的方法
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考题 单选题关于培训需求分析方法论述错误的是（）A 整体性分析是培训需求组织层次经常采用的方法B 绩效差距分析法只侧重于结果C 整体性分析是一种比绩效分析方法更直接更深刻的方法D 绩效差距法的作用是解决具体问题而不是系统的过程分析
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考题 多选题在进行培训与开发需求分析时，组织分析包括的主要因素有（　）。A培训与开发的首要环节是需求分析B可获得的培训资源C需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析D工作绩效评估结果
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考题 单选题绩效管理培训需求分析的结果是（）。A 绩效管理培训计划B 绩效管理培训课程C 绩效管理培训方案D 绩效管理培训场所
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