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填空题
认知领域的教学目标分为知识、()、应用、()、综合和()等六个层次。形成低到高的阶梯。
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布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次,依次是()。A、知识、应用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、应用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、应用、综合、评价D、知识、领会、应用、分析、综合、评价
考题
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考题
单选题布卢姆将认知目标由低到髙分为六个层次,依次是()。A
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考题
单选题布卢姆把教育目标分为三个领域:认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领域的目标分为六类,这六类目标构成了由低到高的一个阶梯。其中能力培养的最低层次是()。A
知识B
理解C
应用D
分析
考题
填空题布卢姆把认知领域分为知识;领会;应用;分析;综合和()六个层次。
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