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问答题
简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?
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考题
关于掌握知识与形成思想品德的关系，许多思想家都有论述。明确阐述二者之间辩证关系的教育家是_______。他提出了“教学的教育性”观点，认为世界上不存在“无教学的教育”，也不存在“无教育的教学”。
考题
理论联系实际教学原则所体现的主要教学规律是( )A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生能动性相结合的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
考题
学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持（）。A、直接经验与间接经验相结合B、教师主导作用与学生主体作用相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、知识传授与思想品德教育相结合
考题
单选题学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持（）。A
直接经验与间接经验相结合B
教师主导作用与学生主体作用相结合C
掌握知识与发展智力相结合D
知识传授与思想品德教育相结合
考题
多选题能力、知识和技能之间的关系表现在（ ）。A能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的B技能是知识转化为能力的中间环节C知识掌握要以能力为前提D知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢
考题
问答题简述掌握知识与发展智力相统一的关系。
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