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多选题
习作的特殊能力包括()。
A
思考力
B
收集材料的能力
C
观察力
D
审题与立意的能力
E
选择和组织材料的能力
参考答案
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解析:
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考题
习作是学生语文能力与素养的综合体现,对于习作练习的教学评价,下面哪种方式不适宜?()A、教师指导、学生写作、教师批阅打分,简单地重复这一过程B、教师通过问卷、面谈、举手征集等方式,调查了解学生对某一次作文的选题、内容组织、行文等方面的看法,调整习作教学的进度和主题。C、将每一次习作的情况进行分析和分类,优秀的习作在全班进行展示和分享,师生共同品味习作的成功之处;有问题的习作也作为案例来评价,共同提出修改建议。D、鼓励学生开通班级习作主页或空间,上传习作,网上开放式地交流和点评,全期形成个人或主题性的文集。
考题
下列关于能力的描述不正确的一项是()A、能力是顺利完成一定活动的稳定的心理特质B、知识越多,能力越强C、一般能力包括认识能力和操作能力D、特殊能力包括数学、音乐、绘画等能力E、能力有一般能力和特殊能力之分,也有优势能力和非优势能力之分
考题
多选题特殊劳动者的能力包括()A身心调节能力B学习能力C沟通能力D社会适应能力
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