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单选题
选拔的程序充分的反映了特定工作所需的知识和技能，这种效度被称为（）
A

标准效度

B

内容效度

C

结构效度

D

同时效度

参考答案

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考题 ()反映了基础知识和每一项工作内容的相关知识在培训考核中应占的比例。 A、理论知识比重表B、操作技能比重表C、基础知识比重表D、技能操作比重表
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考题 职业资格反映了劳动者为适应职业岗位的需要而运用特定（ ）的能力。A.知识和技能B.知识C.技能D.方法
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考题 工作分析的涵义包括()A. 某特定工作职务设置的主要目的B. 该工作职务的隶属关系和工作条件C. 该工作职务主要的职责、任务和权利D. 该工作职务所需的知识、技能和能力
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考题 下列选项中有关效度的描述，错误的是().A:内容效度多用于知识测验和实际操作测验，不适用于对能力或潜力的预测 B:效度对信度而言是一个必要而非充分的条件 C:预测效度可用于将来的人员选拔，且多用于能力及潜力测验，效果很好 D:构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度
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考题 测试所要求的行为与实际工作所要求的行为之间具有高度的一致性，它和工作绩效之间存在直接且明显的联系，所以这种测试工具的效标关联效度和内容效度都很高。这种测试指的是（ ）。A.工作样本测试 B.知识测试 C.认知能力测试 D.人格测试
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考题 期末考试之后，教师要对试卷的效度进行分析，分析试卷是否能够考查学生是否掌握了教学大纲所规定的知识和技能，这里教师分析的效度类型是A.内容效度 B.区分效度 C.校标效度 D.构想效度
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考题 将程序性知识所描述的操作过程通过动作展现出来，即纯粹的操作，这种技能被称为A.智力技能 B.动作技能 C.学习技能 D.迁移技能
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考题 工作分析是在收集、分析和研究各种相关工作信息的基础上，识别特定工作的内容和任务，并确定完成它所需知识和技能的过程。
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考题 效度的测量方法中（）是衡量某工作说明书所列举的工作内容和任职资格要项能够真实全面地反映该工作岗位的程度。A、内容效度B、概念效度C、效标关联效度D、一般效度
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考题 下列选项中有关效度的描述，正确的有（）。A、内容效度多用于知识测验和实际操作测验，不适用于对能力或潜力的预测B、协同效度的特点是省时，但有可能无法准确预测应聘者未来的工作能力C、预测效度可用于将来的人员选拔，且多用于能力及潜力测验，效果很好D、构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度E、效度对信度而言是一个必要而非充分的条件
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考题 选拔的程序充分的反映了特定工作所需的知识和技能，这种效度被称为（）A、标准效度B、内容效度C、结构效度D、同时效度
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考题 如果雇佣选拔的程序和工作成功相关，该程序有（）A、效度B、正确性C、歧视D、排他性
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考题 如果两个或两个以上的方法得出一致的结论，那么选拔过程可以被称为（）A、具有预测效度B、可信C、多余D、有内容效度
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考题 职业分析是对从事某种职业所需（）和态度的分析过程，即对某一特定职业的特质和内容所作的多层次程序分析。A、感知、技能B、知识、情商C、情商、技能D、知识、技能
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考题 适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度是（）。A、时间效度B、内容效度C、效标关联效度D、结构效度
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考题 指对生产产品或提供服务的特定知识、程序和工具的理解和掌握的是（）A、理念技能B、人文技能C、交际技能D、专业技能
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考题 《标准》要求内部审计师必须具备完成审计工作所需要的知识、技能和专业训练。以下哪项正确地描述了《标准》中要求的知识或技能？内部审计师必须具备：（）A、不必寻求广泛的技术研究和帮助就能将审计标准和程序熟练地应用于特定审计工作的能力。B、熟练地将会计和计算机信息系统方面的知识应用于特定的或潜在的问题上。C、对用于支持和形成审计发现的各种技巧的理解以及研究在任何审计工作中使用恰当的审计程序的能力。D、在审查本组织的财务记录和报告时对会计原则和技术有广泛的鉴别能力。
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考题 工作分析的涵义包括（）A、某特定工作职务设置的主要目的B、该工作职务的隶属关系和工作条件C、该工作职务主要的职责、任务和权利D、该工作职务所需的知识、技能和能力
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考题 单选题如果雇佣选拔的程序和工作成功相关，该程序有（）A 效度B 正确性C 歧视D 排他性
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考题 单选题适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度是（）。A 时间效度B 内容效度C 效标关联效度D 结构效度
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考题 单选题指对生产产品或提供服务的特定知识、程序和工具的理解和掌握的是（）A 理念技能B 人文技能C 交际技能D 专业技能
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考题 单选题在选拔管理人员时，选拔标准来自于参加选拔的所有候选人的水平高低，这种选拔标准属于（）A 效标参照性标准B 信度参照性标准C 常模参照性标准D 效度参照性标准
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考题 单选题选拔的程序充分的反映了特定工作所需的知识和技能，这种效度被称为（）A 标准效度B 内容效度C 结构效度D 同时效度
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考题 单选题职业分析是对从事某种职业所需（）和态度的分析过程，即对某一特定职业的特质和内容所作的多层次程序分析。A 感知、技能B 知识、情商C 情商、技能D 知识、技能
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考题 多选题下列选项中有关效度的描述，正确的有()。A内容效度多用于知识测验和实际操作测验，不适用于对能力或潜力的预测B协同效度的特点是省时，但有可能无法准确预测应聘者未来的工作能力C预测效度可用于将来的人员选拔，且多用于能力及潜力测验，效果很好D构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度E效度对信度而言是一个必要而非充分的条件
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考题 单选题测试所要求的行为与实际工作所要求的行为之间具有高度的一致性，它和工作绩效之间存在直接且明显的联系，所以这种测试工具的效标关联效度和内容效度都很高。这种测试指的是（ ）。A 工作样本测试B 知识测试C 认知能力测试D 人格测
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考题 单选题关于评价中心技术的说法，错误的是（ ）。A 主要用于考查求职者是否具备从事管理类工作所需要的人格特征、管理技能以及人际关系技能B 在为管理职位选拔人员方面确实具有较高的预测效度C 它的效标关联效度一般都不是很高D 它实际上是若干种不同的测试手段综合运用于对管理类职位候选人进行甄选的过程
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