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判断题
美国人本主义教育学家罗杰斯提出,教师必须保持对学生的“无条件关怀”,即无论儿童做了什么,无论学生做的是正确的还是错误的,他们都应该得到关怀。
A
对
B
错
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解析:
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考题
苏联教育学家马卡连柯曾经说过:“无论是对学生,或是对教育机构中的教师和其他工作人员,都必须要求衣服整洁,头发和胡须都要弄得像样,鞋袜洁净,修好指甲和经常备有手帕。”“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师,已经失去了当教师的资格。”这表明教师在教育教学中要做到()。A.爱国守法
B.关爱学生
C.为人师表
D.爱岗敬业
考题
对关怀学生的情感的描述,正确的是A. 学校不仅是传授知识. 开发智力的场所,还是培养健康情感的园地
B. 学生的求知活动需要情感的伴随和支持;
C. 教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性
D. 学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源
考题
对关怀学生的情感的描述,正确的是()A、学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地B、学生的求知活动需要情感的伴随和支持C、教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性D、学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源
考题
家长或教师对学前儿童无论是讲故事,还是说事情,都可以向幼儿提出明确的记忆要求使幼儿依靠自己的能力和意志去完成任务。这么做的目的是()A、激发儿童兴趣与主动性B、丰富儿童生活经验C、培养儿童有意记忆D、教授儿童记忆策略
考题
单选题家长或教师对学前儿童无论是讲故事,还是说事情,都可以向幼儿提出明确的记忆要求使幼儿依靠自己的能力和意志去完成任务。这么做的目的是()A
激发儿童兴趣与主动性B
丰富儿童生活经验C
培养儿童有意记忆D
教授儿童记忆策略
考题
单选题无论课堂教学还是临床教学,完成教学活动的关键因素是()A
学生B
教师C
教学环境D
教学目标
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