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单选题
根据Thorndike的学习理论，刺激与反应的联结受反应结果的影响，此规律称为：（）
A

效果律

B

应用率

C

失用率

D

准备率

E

反馈率

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考题 联结学习理论认为：强化在刺激——反应之间的建立过程中起着重要作用。
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考题 根据()学习理论,教育技术在教学中的作用在于,通过多种媒体为学生提供引起反应和形成强化刺激的材料及条件,引起学生的多种反应,使学生建立起刺激与反应间的牢固联结。 A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义
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考题 联结学习理论认为，一切学习都是通过_________，在刺激和反应之间建立直接联结的过程。
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考题 联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立联结的过程。（ ）
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考题 联结主义学习理论认为（　　）。A．一切学习都是通过条件作用 B．在刺激与反应之间建立联结 C．强化在其中起着重要作用 D．认知结构是学习的基础 E．习惯是反复练习与强化的结果
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考题 联结学习理论认为（ ）。 A. 一切学习都是通过条件作用 R在刺激与反应之间建立联结 C.强化在其中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础 E.习惯是反复练习与强化的结果
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考题 联结学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激反应之间建立直接联结的过程，强调（ ）的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。
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考题 桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，通过应用或练习则可使之______。
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考题 依据Thorndike（桑代克）的学习理论，如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习，联结的力量就会减弱，此学习规律称为：（）A、准备律B、应用律C、失用律D、效果律E、练习律
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考题 根据Thorndike的学习理论，刺激与反应的联结受反应结果的影响，此规律称为：（）A、效果律B、应用率C、失用率D、准备率E、反馈率
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考题 联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是________。
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考题 （）学习理论认为，人类的思维是与外界环境相互作用的结果，即“刺激——反应”。
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考题 下列对联结学习理论的叙述错误的是（）。A、中介因素（如动机、经验）也会影响个体的行为B、学习是由刺激与反应的联结而发生的C、强化可以改变行为的结果D、学习的结果受强化物的影响
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考题 下列对行为主义学习理论的表述错误的是（）A、强化可以改变行为的结果B、学习的公式可以用S—O—R表示C、学习是通过刺激与反应的联结而发生的D、行为主义学习理论也称为联结派学习理论
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考题 桑代克的学习理论被称为（）A、刺激一反应理论B、认知发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习理论
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考题 单选题桑代克的学习理论被称为（）A 刺激一反应理论B 认知发现理论C 联结一认知理论D 有意义接受学习理论
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考题 单选题下列对联结学习理论的叙述错误的是（）。A 中介因素（如动机、经验）也会影响个体的行为B 学习是由刺激与反应的联结而发生的C 强化可以改变行为的结果D 学习的结果受强化物的影响
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考题 问答题联结学习理论认为强化在刺激－反应之间的建立过程中起着重要作用。
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考题 单选题依据Thorndike（桑代克）的学习理论，如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习，联结的力量就会减弱，此学习规律称为：（）A 准备律B 应用律C 失用律D 效果律E 练习律
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